日期:2019-12-25來源:幼兒園學習網
中班音樂活動大灰狼抓小白兔教案反思主要包含了設計意圖,活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內容,嘗試用動作、表情來表現對不同音樂及音樂變化的感受,引導幼兒遵守游戲規則,適合幼兒園老師們上中班音樂活動課,快來看看大灰狼抓小白兔教案吧。

設計意圖:
《綱要》中指出:培養幼兒喜歡藝術活動,并能大膽地表現自己的情感,用自己喜歡的方式進行藝術表現活動。結合本班幼兒興趣:喜歡唱歌,愿意隨音樂手舞足蹈,喜歡玩游戲,喜歡小動物的特點,特設計此活動。旨在強調對藝術活動的表現和感受,以及自主性學習與創造性活動。
活動目標:
1、嘗試用動作、表情來表現對不同音樂及音樂變化的感受。
2、引導幼兒遵守游戲規則。
3、啟發幼兒豐富游戲情節,激發幼兒團隊精神。
4、培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。
5、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。
活動準備:
兔子頭飾若干,灰狼頭飾兩個,兔子家和灰狼家各一處
活動過程:
1、在音樂伴奏下,“小白兔”和“兔媽媽”到草地上玩。(活動開始)
第一遍音樂:幼兒扮演小白兔跟“兔媽媽”邊自由表演動作邊學唱歌曲。(重復第一遍音樂數遍)
第二遍音樂:“小白兔”跳到草地上隨音樂節奏“吃青草”、“采蘑菇”、“做游戲”。(重復第二遍音樂數遍)
第三遍音樂:“老狼”隨音樂來到草地上,“小白兔”迅速逃跑、躲閃。(重復第三遍音樂數遍)教師扮演老狼,不捉住“小白兔”。
教師帶領幼兒游戲的同時,提醒幼兒感受不同音樂并表現動作。
2、“兔媽媽”表揚“小兔子”,提出剛才游戲時出現的問題,(既遵守游戲規則)以及再出外游玩的要求。(如果遇到大灰狼怎么辦?)帶幼兒第二遍游戲。教師扮演老狼,捉住“小白兔”。
3、鼓勵幼兒想辦法救小同伴,激發幼兒團結精神,并表現成功的喜悅。
4、和“兔媽媽”一起唱歌,回家。(活動結束)
活動反思:
興趣是幼兒學習的原動力,幼兒只有有了興趣才能產生主動學習、主動探索的愿望。愛好音樂是人的天性,有趣的音樂活動能激起幼兒學習的欲望,使其產生愉快的情緒,充分發揮想象,表現出他們不同的感受和創造。
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