小班體育游戲活動兔寶寶真能干教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，引導幼兒雙腳向前行進跳，鼓勵幼兒主動參與活動，體驗助人的快樂，適合幼兒園老師們上小班游戲活動課，快來看看兔寶寶真能干教案吧。

 　　活動目標
　　1、引導幼兒雙腳向前行進跳。
　　2、鼓勵幼兒主動參與活動，體驗助人的快樂。
　　3、培養活潑、開朗的性格。
　　4、培養幼兒對體育運動的興趣愛好。
　　5、培養競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰與快樂。

　　活動準備
　　兔姐姐、兔寶寶頭飾若干。布置游戲場地：三塊菜地（青菜、蘿卜、蘑菇），兔奶奶的家。

　　活動過程
　　一、準備活動（教師扮演兔姐姐，幼兒扮演兔寶寶）
　　1、在音樂的伴奏下，引導幼兒邊跳邊說：甩甩耳―伸伸臂―彎彎腰―抬抬腿―蹦蹦跳。
　　2、情景導入：“兔姐姐剛才接到一個電話，是兔奶奶打來的，兔奶奶年紀大了，家里的糧食吃完了，該怎么辦呢？”引導幼兒去幫助兔奶奶。
 
　　二、復習雙腳原地向上跳
　　教師引導語：“寶寶有了本領才能幫助奶奶，我們有什么本領？（跳）大家來練習一下吧。”

　　三、學習雙腳向前行進跳
　　教師引導語：“兔奶奶家很遠，寶寶怎么去呢？寶寶要跳著去，我們來試一下吧。”
　　1、學習動作：請個別幼兒示范典型動作，集體學習，教師強調動作要領。
　　2、按不同情節引導幼兒練習向前行進跳：拔蘿卜―拔青菜―中途休息（席地而坐，隨柔和的樂曲做一些放松動作）―采蘑菇―去兔奶奶家。

　　四、情感體驗
　　教師引導語：“我們幫助了兔奶奶，心里感到怎么樣？”師生共同表演《我快樂》。

　　五、放松活動：隨音樂做輕柔動作。

　　活動反思
　　整個活動以幼兒為主體，讓幼兒積極主動的參與到活動中來，通過游戲鍛煉了幼兒跳躍的能力，還培養了幼兒競爭意識和遵守規則的習慣，體現了活動的趣味性、教育性。