大班體育游戲活動捕蛇教案反思主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，在愉悅的游戲中練習甩、躲閃的動作技能，在游戲中讓幼兒體驗與同伴合作游戲的快樂以及對民間游戲的興趣，適合幼兒園老師們上大班游戲活動課，快來看看捕蛇教案吧。

 　　設計意圖：
　　平時在幼兒進行戶外活動，幼兒玩繩子時，幼兒除了用繩子進行跳繩，還會用繩子玩出許多的花樣。會把繩子變成圓圈跳躍，會變成小河進行跨跳，還會變成門玩過城門的游戲，還發現有的幼兒把繩子在地上甩，轉著玩。從幼兒的活動中，我捕捉到了一個話題，可以變成蛇玩，于是設計了該活動。
 
　　活動目標：
　　1、在愉悅的游戲中練習甩、躲閃的動作技能。
　　2、在游戲中讓幼兒體驗與同伴合作游戲的快樂以及對民間游戲的興趣。
　　3、培養幼兒的合作意識。
　　4、通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。
　　5、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。

　　活動準備：
　　塑料長繩、音樂

　　活動過程：
　　一、熱身運動：師幼共同玩“石頭、剪刀、布”跨步游戲。

　　二、基本部分。
　　1、教師用繩在地上甩，請幼兒說說像什么？（像蛇）
　　2、提問：剛才老師是怎么玩的？（用手“甩”的）
　　3、請幼兒自由在原地玩耍，練習甩的動作。
　　4、幼兒聽鼓聲快、慢練習甩。
　　5、教師提問：蛇除了會向前游，還會向哪游？（向后游、向左游、向上游）
　　6、幼兒自由練習向不同的方向學蛇游，練習甩的動作。
　　7、游戲《捕蛇》,教師講解游戲規則，并強調要求。
　　（1）幼兒自己一個人玩“捕蛇”的游戲。
　　規則：聽好音樂玩“捕蛇”的游戲，當音樂停頓的地方趕快用腳踩到繩子，表示捕到了蛇。聽音樂反復游戲數次。
　　（2）兩個幼兒合作玩“捕蛇”的游戲。
　　規則：一位幼兒做捕蛇者,另一位幼兒拿好繩做蛇,捕蛇幼兒的腳踩到繩，表示捕到了蛇.
　　8、幼兒交換角色進行游戲。

　　三、結束放松活動。
　　把繩當作小動物的尾巴，玩“老狼老狼幾點了”的游戲。幼兒邊游戲邊進教室。

　　活動反思：
　　幼兒園應開展多種有趣的體育活動，培養幼兒積極參加體育鍛煉的興趣。發展幼兒動作技能的同時，更應重視幼兒運動興趣的培養及運動過程中愉悅情感的激發。根據大班幼兒身體協調性強，競爭意識濃，渴求交往。通過活動開發幼兒潛能，獲得有關身體、情感、知識和社會性的發展。讓孩子們在參與、體驗、合作的過程中學習技能，感受快樂。