小班健康活動咕嚕咕嚕拉著走教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，用拖拉玩具進行繞障礙走。提高空間方位知覺的準確性。適合幼兒園老師們上小班健康活動課，快來看看小班體育咕嚕咕嚕拉著走教案吧。

幼兒園小班體育教案：咕嚕咕嚕拉著走
 
活動目標
1、用拖拉玩具進行繞障礙走。
2、提高空間方位知覺的準確性。
 
活動準備
1、各種拖拉玩具、大積木、小椅子、獨木橋等。
2、在場地上設置各種障礙，距離為3米。
 
活動過程
一、幼兒自主練習

1.每人拿一件自己喜歡的玩具。
2.幼兒手持一個拖拉玩具四散走，教師提醒幼兒相互間不碰撞。

3.幼兒自由走過任何一個障礙物，也可以自由在障礙物間繞著來回走。
4.幼兒手持玩具一個跟www.amxyz.cn著一個在直線上走，后面的幼兒不要踩著前面的玩具。

二、聽信號走 

1.聽老師口令，變化不同的方式走。
（走圓圈、走獨木橋、繞障礙走等。）

2.分組聽口令，變換不同方式走。
3.交流走的方法。

三、游戲鞏固

幼兒分成4隊，每對幼兒拖拉玩具依次輪流繞障礙、走過獨木橋。
幼兒隨著音樂，拉著玩具回教室。