中班美術(shù)活動筆筒教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，了解筆筒的構(gòu)造，學(xué)習(xí)用搓、捏、團圓等技能制作自己喜歡的筆筒。能熟練運用各種廢舊材料進行裝飾。適合幼兒園老師們上中班美術(shù)活動課，快來看看幼兒園中班美術(shù)陶藝活動筆筒教案吧。       

幼兒園中班美術(shù)教案陶藝活動：筆筒

活動目標：
   1．了解筆筒的構(gòu)造，學(xué)習(xí)用搓、捏、團圓等技能制作自己喜歡的筆筒。
   2．能熟練運用各種廢舊材料進行裝飾。
   3．能耐心傾聽、大膽制作。

活動準備：
   1．仔細觀察各種筆筒，了解它們的基本形態(tài)。
   2．各種廢舊材料，制作過程圖。
   3．陶泥人手一份。

活動過程：
   1．參觀“筆筒天地”，引導(dǎo)幼兒說說自己見到的筆筒。
      教師：你們看見了什么樣的筆筒？它有什么用途？
   2．集體討論筆筒制作方法。
     (1)教師：我們怎樣才能把泥條盤起來呢？  （幼兒自由討論）
     (2)引導(dǎo)幼兒嘗試各種方法并講述。
     (3)教師小結(jié)：先把泥搓成條，然后把泥條依次盤起來。先盤一個蝸牛形的底，然后再往上盤，注意邊盤邊將泥條的內(nèi)側(cè)相互抹平。還可以運用一些輔助材料裝飾筆筒。
   3．幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)。
   4．展示作品，引導(dǎo)幼兒相互介紹自己的筆筒。教師對有創(chuàng)意的筆筒進行點評。