大班語言活動假如我有翅膀教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，學習用比較連貫的語言談論“有了翅膀……”以后的想法。通過提問，嘗試比較快的掌握別人的談話內容。適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看大班談話活動假如我有翅膀教案吧。

幼兒園大班談話活動：假如我有翅膀

活動目標：
1、學習用比較連貫的語言談論“有了翅膀……”以后的想法。
2、通過提問，嘗試比較快的掌握別人的談話內容。
3、愿意積極、主動參與集體談話和個別自由交談。

活動準備：
小鳥的圖片一張

活動過程：
一、通過出示小鳥圖片，引出翅膀的主題
出示小鳥的圖片問這是什么？你知道小鳥的翅膀有什么作用？
小結：小鳥的翅膀能飛上天空。

二、嘗試圍繞話題自由交談
我們都知道小鳥有一對翅膀，它的翅膀能讓它飛上天空。你們假如有了翅膀你們想做什么呢？
鼓勵幼兒和旁邊的小朋友談一談，說說自己的想法。

三、在集體面前進行講述交流
教師鼓勵幼兒在集體面前大膽地說說：如果自己有了翅膀，想做什么呢？啟發幼兒根據生活經驗講述一些什么平時不容易做到的，比較特殊的事情？教師注意可以鼓勵膽小的幼兒講述，用等待的方法讓大家連貫的講述。

四、引導幼兒拓展話題進行講述。
你們還希望誰誰有翅膀，為什么呢？想想他們有了翅膀可以做哪些事情？
幼兒根據教師的問題進行自由交談。
并在集體面前進行講述。