日期:2019-06-26來(lái)源:幼兒園學(xué)習(xí)網(wǎng)
小班語(yǔ)言勤勞的蚯蚓教案主要包含了教學(xué)目標(biāo),教學(xué)準(zhǔn)備,教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),教學(xué)過程等內(nèi)容,喜歡使用水彩筆,嘗試用扭動(dòng)的線條表現(xiàn)蚯蚓的外形特征,知道蚯蚓會(huì)松土,它是我們的好朋友,適合幼兒園老師們上小班語(yǔ)言活動(dòng)課,快來(lái)看看勤勞的蚯蚓教案吧。

教學(xué)目標(biāo):
1、喜歡使用水彩筆,嘗試用扭動(dòng)的線條表現(xiàn)蚯蚓的外形特征。
2、知道蚯蚓會(huì)松土,它是我們的好朋友。
3、通過語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。
4、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面,積發(fā)幼兒的想象力。
5、能安靜地傾聽別人的發(fā)言,并積極思考,體驗(yàn)文學(xué)活動(dòng)的樂趣。
教學(xué)準(zhǔn)備:
(認(rèn)知準(zhǔn)備)了解春天的季節(jié)特征
(材料準(zhǔn)備)背景圖、水彩筆
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):
教學(xué)重點(diǎn):知道蚯蚓會(huì)松土
教學(xué)難點(diǎn):學(xué)畫扭動(dòng)的橫線條
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入情景:
春天來(lái)了,花園里的花朵都爭(zhēng)著開放,可是有一個(gè)花園里的一朵花也沒有開。花園的主人感到很奇怪:這是怎么一回事呢?
忽然,泥土下面?zhèn)鱽?lái)了花籽的聲音:這里的泥土實(shí)在太硬了,我每天用力頂,想鉆出來(lái),現(xiàn)在力氣都用完了,還是沒有鉆出地面。
討論蚯蚓的本領(lǐng),知道蚯蚓可以使堅(jiān)硬的泥土變得又松又軟。
二、學(xué)畫小蚯蚓
用水彩筆表現(xiàn)扭動(dòng)的小蚯蚓
討論小蚯蚓適合畫在畫面的哪部份?
小結(jié):小蚯蚓要在泥土里工作,所以蚯蚓要畫在花的下面,就是地底下,泥土里。
三、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)
用不同的顏色畫蚯蚓
提醒幼兒作畫的位置。
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