這是讀《匆匆》有感300字，是優秀的精選作文文章，供老師家長們參考學習。

1、讀《匆匆》有感300字

窗外已是萬紫千紅的春天，而我卻在屋里仔細品讀朱自清的《匆匆》。他生動的刻畫了時間的流逝，利用身邊事物的變化，來襯托時間的飛快。

大地上的一切生物都有再生的機會，唯有時間一去不復返。時間分給我們每一個人都是公平的，關鍵看你如何利用時間，只要抓緊時間，去做有意義的事，才不會浪費時間。有人可能會說：“我們的日子那么長，何必珍惜那所謂的一分一秒呢？”其實，我們的一生只有三萬多天了，如果再不珍惜時間，那就只能“老大徒傷悲”了。

愛迪生珍惜時間，在火車上賣報時，偷偷地做小發明，最終成為了偉大的科學家。魯迅先生珍惜時間，他把別人喝咖啡的工夫用在寫作上，最終成為了一代文壇巨匠。時間過得很快，它在我們做任何事時都會流過，就連睡覺時它也從我身上靈巧地跨過了。

但實際上，時間并不是匆匆的離開，而是因為我們自己從手中溜走了。盡管我們無法讓時間倒流，但我們可以跟時間賽跑，在有限的時間里活出無限的人生！

2、讀《三毛流浪記》有感300字

這本書是張樂平寫的，故事里講的是三毛四處流浪，孤苦伶仃，三毛還在流浪時受了很多冤枉，比如：有一次，三毛好不容易可以在學校里了，房子上有蜘蛛，一個小男孩拿著彈弓，射了出去，可是沒打到，反而打到老師頭上了，老師火冒三丈，小男孩趕緊把彈弓扔了，他才不傻呢，正巧三毛從門外走了過來，拿起了彈弓，老師見了，不用說又是一頓臭罵，等。三毛還受過很多諷刺，例如：有一次，三毛和師傅表演，三毛表演吞刀，不小心讓人看見到能伸縮，有一個人走過來，指著一個一米長的大刀，問：“這，能行嗎？”等。三毛非常可憐，沒有家住，沒有飯吃，而且還被師傅手腳捆起來。

我們要珍惜現在我們的生活，主動幫助生活貧困的人。

3、讀《閃閃的紅星》有感300字

1934年秋，主力紅軍撤離中央根據地。參加了主力紅軍的父親出發前給冬子留下了一顆閃閃的紅星。冬子把它當作寶貝似的收藏了起來。紅軍一走，大土豪胡漢三又回來了，柳溪又陷入了白色恐怖之中。冬子的母親作為游擊隊的交通員，走東村奔西莊地傳達著黨的精神。在一次行動中，冬子媽被胡漢三的“靖衛團”圍困在燃燒著熊熊烈火的草屋內……母親的從容就義，使小冬子突然長大了許多，他懷揣著爸爸留下的紅星，承擔起了游擊隊交通員的工作。他為山上游擊隊籌鹽，巧妙地躲過了“靖衛團”的搜查。冬子還機靈地做了米店的伙計，搞到了確切的情報，破壞了胡漢三的搜山計劃。冬子在沉著自如地對付了胡漢三的多次試探和盤問后，抓住良機，砍死了胡漢三。1938年，江南游擊隊準備開赴抗日前線，冬子和父親終于見面了，他帶上那顆保存了多年的紅星，成為了一名真正的紅軍戰士。

4、讀《藍鯨的眼睛》有感300字

暑假里，我讀了《藍鯨的眼睛》這本書，這本書講了許多小故事，讓我印象最深刻的就是《阿笨貓》這個故事，在這個故事里，又講了許多關于阿笨貓的小故事，我最喜歡的就是“烏龜與氣球”的故事，這個故事講了阿笨貓去集市上，看到了熊大媽正在賣氫氣球，他非常想要，但是他卻沒有錢，他就向小烏龜要錢，但是卻要來了個銅紐扣，自己也沒看，就直接交給了熊大媽，被熊大媽要了回來。讓小烏龜拿了三個氣球，但是被氣球帶上了天。阿笨貓為了報復小烏龜，用彈弓把小烏龜的氣球打破，小烏龜掉了下來，正好在阿笨貓的頭上落了下來，把阿笨貓砸暈了。小烏龜為了給阿笨貓報恩，就給了阿笨貓兩個硬幣。但是等阿笨貓高高興興去買氣球的時候，氣球卻沒了，阿笨貓很掃興，就把兩個氣球扔了，又讓小烏龜給撿去了。

這個故事情節有趣，非常好笑，讓我看完以后笑的肚子痛，這本書非常適合小學生看。

5、讀《根鳥》有感300字

《根鳥》是曹文軒寫的一篇小說，他講述了一個少女到懸崖上采花，掉進了峽谷。她出現在一個叫根鳥的少年的夢里。根鳥出發了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢。荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮…一一個個場景奇異而玄妙。根鳥成長在現實與夢幻之間，他決定以夢為馬，度過他的成長階段，恍惚、迷亂、搖擺、清醒。執著、一往無前，他在:痛苦中品嘗著快樂。

這是一部迷人的，夢幻的小說，它讓人在夢幻中游走，在真是中體驗人生。

讀完《根鳥》這本書，我懂得了不少道理。在以后的人生道路上，我要學習根鳥的精神，學習他對夢想的堅持，以及面對挫折的堅毅和克服困難的勇氣。

通過讀《根鳥》這本書，我學到了一些好詞：小巧玲瓏、風吹雨打、風調雨順、一干二凈、迷迷糊糊、不寒而栗、聚精會神、怒火中燒、清清楚楚、意味深長、呆頭呆腦

6、暑假讀《根鳥》有感300字

《根鳥》這部小說講了一個叫根鳥的小男孩在打獵時，無意中打死一只白鷹，發現它腳上綁著一個字條，字條上寫著“我叫紫嫣，在一個大峽谷，采花時無意掉了下去，救我救我。”根鳥歷經重重磨難與歷險，終于找到了那個大峽谷救出了紫嫣。

根鳥從開始下定決定去救紫嫣，到中間三次想過放棄，終于在父親和板金先生的鼓勵下，到達大峽谷。從這中間能我看出根鳥的堅持與放棄。這個故事讓我想到了鐵杵磨成針的故事，李白十幾歲時發奮讀書，可科舉考試沒考上，李白喪失了信心想放棄。后來看到一個老奶奶在河邊磨一根很粗的鐵棒，老奶奶對李白說：只要功夫深鐵杵磨成針，聽后李白豁然開朗，發奮讀書，最終才成就了他輝煌的人生。

在生活中堅持與放棄的例子也是比比皆是，比方說寫作文、讀書、練字，只要你堅持不放棄就會有意想不到的收獲。

7、讀《藍鯨的眼睛》有感300字

這本書里有很多文章，我最喜歡的要數《藍鯨的眼睛》了。這個故事主要講了：藍鯨是大海的神，他在凡間就是為了來洗眼睛。只要把眼睛里的污濁洗干凈，藍鯨的靈魂就能升到天上去。藍鯨的眼睛能讓病眼完好如初。瞎眼重見天日。一位年輕人想把藍鯨的眼睛送給一位病眼的女孩，于是他用帶倒鉤的茅刺向藍鯨的眼睛，就在他收回繩子時，茅脫落了，藍鯨的眼睛也隨著茅上的倒鉤脫落了。藍鯨的眼睛隨水漂到了女孩那里。藍鯨憤怒了，他開始了報復。年輕人為了平息藍鯨的報復，在藍鯨面前用一把匕首自殺了。最終藍鯨的靈魂升上了天，藍鯨把他的眼睛留給了女孩。

年輕人想要幫助女孩是出于他的善良，但是幫助別人應該在不去傷害其他人的前提下。

在這個故事里，我對那個年輕人印象最深，因為他的善良、他甚至于放棄了生命來幫助女孩的眼睛康復。年輕人想要幫助女孩是出于他的善良，但是幫助別人應該在不去傷害其他人的前提下。

8、讀《藍鯨的眼睛》有感300字

這個暑假，我讀了《藍鯨的眼睛》這本書，它講述了一個年輕人出海，偶然碰見了一只巨大的藍鯨，他想將藍鯨的眼睛挖下來據為己有。沒想到，眼睛瞟到了一個同村的女孩的手里，女孩兒的眼睛快瞎了，但自從她得到藍鯨的眼睛之后自己的眼睛就恢復了，但是她覺得，這只眼睛是有生命的。同時，藍鯨不停的襲擊村莊，年輕人覺得自己干錯事了，與藍鯨把這筆帳還清了，但女孩出自于內心將眼睛還給了藍鯨。

藍鯨的眼睛，在漁民的眼睛中是神—天上的神。他從天上來修煉眼睛，而神圣般的眼睛卻被年輕人奪走了，年輕人的自私，是可惡的，如果他不搶眼睛，那么村莊不會受毀，他自己也不會死。同時，女孩兒的愛心激勵了我們，她得到了藍鯨的眼睛，自己的視力恢復，但卻將眼睛還給了藍鯨，使自己的眼睛再次失明，她這種哪怕失去自己要為別人的精神值得我們學習。

9、讀《根鳥》有感300字

在暑假里，我讀了一本書叫《根鳥》，書中講了一個有趣的故事。

根鳥是一個十三歲的男孩，有一次他打獵的時候殺死了一只白鷹，發現了一張布條，知道了一個叫紫煙的女孩掉進了一個大峽谷里，，于是根鳥踏上了尋找紫煙的征途。在途中，根鳥遇見了板金先生，后來大病一場，板金先生把她照顧的無微不至，根鳥痊愈后，當了搬木工，掙錢買馬，想追上板金先生，不料錢被黃毛偷走了。后來根鳥又遇到了奸詐狡猾的長腳，最后在獨眼老人的幫助下逃出。根鳥又到了米溪，在杜家做搬米工，賺足了錢后又出發，后來來到了鶯店，把賺的錢都花光了，根鳥只好繼續尋找紫煙，最后，根鳥找到了開滿百合花的大峽谷，可是紫煙卻沒有出現。

讀完這本書后，我感受到了我們一定要向自己的目標努力，不能半途而廢，只要堅持不懈就能達到自己的目標。

10、讀《根鳥》有感300字

時光在慢慢地逝去，這個暑假，也馬上度完了。早晨起來，隨手拿起一本《根鳥》，密密麻麻的文字，沒有插圖，一條文字的長河，卻繪聲繪色地講著一個動人的故事。

根鳥是一個從小在村莊長大的孩子，他在打獵時，一只白色的鷹帶給他了一封求救信，是一個叫紫煙的女孩寫的，她在采花時掉進了薔薇谷。根鳥在夢中無數次夢見紫煙和薔薇谷，他出發了，以夢為馬，去找薔薇谷。根鳥曾在舞臺上替代小谷子演“青黑棗”，我佩服他的助人為樂，他曾在沙漠里和尋夢的板金先生一起度過艱難的時光，曾在青塔乞討，而又曾在路上被長腳騙到礦石口去干活，曾被人嘲笑過……但我佩服他的堅強執著的精神，堪比精靈鼠小弟，最后，根鳥終于到達了薔薇谷，那里有著白色的鷹……但故事就此結束，我還久久沉浸在書的海洋中。

11、讀《根鳥》有感300字

我終于讀完了由我國著名作家曹文軒寫的小說——《根鳥》。

這本書講述了一個叫做根鳥的十四歲男孩在打獵的時候，看見了一只白色的鷹，它的腿上綁了一封求救信，一個叫紫煙的小女孩在采花的時候，不幸跌入了峽谷。從此，每天晚上，根鳥都會夢見這個名叫紫煙的小女孩。爸爸起初不支持他去尋找紫煙，但見這個孩子死心眼兒，于是將自己所有的錢財交給了根鳥，讓根鳥去尋找那名叫做紫煙的小女孩。途中，根鳥遇到了好心的板金先生，助人為樂的老僧人，陰險狡詐的長腳和黑布以及可憐的金枝等等。歷盡千辛萬苦，最終，通過許多人的幫助，根鳥終于尋找到了無數次出現在夢中的百合花大峽谷。

通過閱讀這本書，使我明白了，做任何事情，不能聽取別人的讒言，更不能半途而廢。有時要遵循自己的意愿，相信自己，堅持到底，也許勝利離你只有一步之遙。