這是《喜迎新年》主題班會教學設計，是優秀的班會教案文章，供老師家長們參考學習。

　　活動目的

　　2016新的一年即將到來，通過迎新年慶祝活動的開展，讓學生新年的意義、新年的習俗，了解世界各地不同國家不同民族之間的文化與習俗，豐富學生的課外知識，引導學生在課余時間自主了解更多相關知識，增廣見聞。同時，讓學生感受新年喜慶的節日氣氛，感受快樂。通過活動鍛煉學生的口頭表達能力。

　　活動過程：

　　1、學生談一談自己是怎樣迎接新年的，或者談一談自己知道的慶祝新年的方式。

　　2、教師展示各國各民族迎接新年的圖片、視頻等相關資料，向學生介紹不同文化不同習俗是怎樣慶祝新年的。

　　3、學生談談自己喜歡哪個國家或民族慶祝新年的方式及喜歡的原因。

　　4、學生寫下自己的新年愿望，說說自己可以通過什么方法來達成自己的新年愿望

　　5、學生交流元旦節日的計劃或打算。

　　6、教師對學生進行簡短的假前安全教育。

　　對活動的總結、評價與反思：

　　總結：本次班會，學生對新年和各國各民族過新年的方式表現出十分濃厚的興趣。他們了解到不同國家不同民族慶祝新年的一些習俗，對世界有了更多的認識，同時本次班會增加了學生了解世界的興趣，促使了他們在課后和同學或家人進行相關的交流。

　　評價：比較好地達成了本次班會的目標，讓學生了解到世界各地不同國家不同民族之間的文化與習俗，豐富了學生的課外知識。學生在課余時間有興趣去了解更多的相關知識。

　　反思：學生在交流的時候容易把話題轉移到別的地方，教師要適時引導學生把注意力放回班會的主題上。