這是畢業創意主題班會設計，是優秀的班會教案文章，供老師家長們參考學習。

　　三、創作記憶的聲音

　　1、同學們，我們六(2)班很厲害，既有班徽，又有班服，但老師覺得還少么一點，我們有那么多美好的回憶，要不我們將它大聲地唱出來?

　　2、吳老師曾經在讀大學的時候無意間聽到了一首歌，一首很特別的歌，你們想不想聽?

　　(師播放《北京東路的日子》)

　　3、這是南京外國語學校高三某個班的畢業之歌，他們用歌聲回憶了三年的高中生活，用歌聲回憶了同學之間的深厚情誼，用歌聲表達了對老師的敬愛之情。我想，我們可以借用他們的旋律，唱出我們自己的味道!你們說，是不是?

　　同學拿出課前下發的歌詞紙，邊聽邊看邊思考：結合我們六(2)班的實際情況，這歌詞可以怎么改?

　　1、 依舊小組討論，組長整合。

　　2、 每組派代表說出本組的修改意見。

　　3、 最后由總的班歌創作小組進行整合，決定最終歌詞。

　　再一次播放歌曲，結合修改后的歌詞，可以輕聲唱出來。

　　四、畫上圓滿的句號

　　1、我們的“畢業創意”圓滿完成了，班徽、班服、班歌一樣不少，同學們想象一下，在畢業典禮上，我們穿著自己設計的班服，戴上鮮艷的紅領巾，大聲地在舞臺上唱出我們自己創作的班歌，這是多么驕傲的事情!

　　2、同學們，你們是吳老師帶的第一屆學生，是吳老師第一次帶了四年的學生，你們給我留下的美好回憶，我這輩子都不會忘記。在今后的學習生活中，老師希望你們能一直像向日葵那樣擁有生活的信念，昂首挺胸地向陽生活，不斷地傳遞正能量!