日期:2022-05-05
這是《青春與責任同行》班會反思,是優秀的班會教案文章,供老師家長們參考學習。
2014年12日13日,我有幸參加了廣州永博明教育機構在省實驗學校舉辦的“第三屆廣東優秀主題班會課”觀摩研討會。學習時間雖短,只有一天時間,但是,精彩的優秀主題班會課展示和專家的點評及講座讓我茅塞頓開,受益匪淺,不虛此行,為日后更好的把握主題班會教育陣地儲備了能量。
整場研討會有具專業性、教育性和啟發性,是一場高質量高水平的教育文化盛宴!在觀摩環節,首先由廣東省實驗中學優秀班主任石曉蕓老師上了一節班會課《青春與責任同行》。接著,廣州市南武實驗學校班主任、廣州市優秀教師徐春鳳老師上了一節班會課《我給予,我快樂》。然后,著名優秀班主任、全國主題班會一等獎獲得者黃平老師上了一節班會課《我覺得自己很棒》。三節優秀主題班會課的展示,開啟了這次研討會知識盛宴,各有特色。下午,“中國班會第一人”、著名德育專家、特級教師丁如許對三節班會課進行了精彩點評,并作了《共建班會資源庫》的主題報告。丁老師見解精辟獨到,告訴我們如何豐盈班會素材,如何共建班會資源庫。接著,新生代班主任領軍人物、全國知名的“個性班主任”、“問題學生”教育專家陳宇老師做了《提高班會課的實效性》的專題報告會,將此次研討會的氣氛推向了高潮。陳老師語言風趣幽默,運用了大量的事例剖析了主題班會設計與實施的創新性,專業性和實踐性。
通過本次學習,讓我深刻體會到班會課是班主任的重要抓手,是班主任工作的有效載體,是一種有助于學生認識自己、提高班級凝聚力、促進班級向上健康發展的課,所以,在我班主任的成長歷程中,我要逐漸加強自身的能力,增強班會課的豐富性和實效性,提高班會課的質量,用自己的特色,創造屬于自己的魅力班會課。
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