日期:2022-05-20
這是《中學生守則》學會感恩主題班會教案,是優秀的班會教案文章,供老師家長們參考學習。
【活動構思】把試行版和舊版《中學生守則》相比,新版首次提出了要學生“學會感恩”。德育處有關負責人解釋,根據目前絕大多數學生為獨生子女、自我意識較強這一特點,強調要讓他們學會對自己所擁有享受的一切懷有感激之情非常重要。只有先懂得感恩,才會懂得關愛和回報,甚至在兩會期間已有人大代表提出要教會青少年“學會感恩”。
“感恩”是一種生活態度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關系的冷淡,所以,每個人都應該學會“感恩”,這對于現在的孩子來說尤其重要。因為,現在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人。所以,要讓他們學會“感恩”,其實就是讓他們學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當孩子們感謝他人的善行時,第一反應常常是今后自己也應該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人、幫助別人。
【活動目的】
1、體會母親、親人、朋友的愛和付出,在日常生活中學會珍惜別人的關愛和幫助,樹立回報意識和奉獻意識。
2、從感恩的體驗中,學會尊重,培養責任感,從身邊做起;在幫助他人中逐步形成良好個性和健全人格。
【活動準備】
1、確定主持人;
2、學生準備朗誦詩歌《母親的贊歌》;
3、準備知識競賽題目;
4、準備歌曲《朋友》。
【活動過程】
step1:走進經典,理解感恩
主持人:哪位同學可以告訴大家“感恩”是什么意思?
學生1:感恩就是對別人所給的幫助表示感激。
主持人:自古以來中國人民就有感恩的優良傳統。“恩”的表現形式是豐富多彩的,有自然的惠賜之恩、父母的撫養之恩、祖國的哺育之恩、社會的關懷之恩、朋友的幫助之恩、老師的教導之恩等。那么請同學說一說與感恩有關的古詩文。
學生2:誰言寸草心 報得三春暉。
學生3:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
學生4:滴水之恩,當涌泉相報。
學生5:銜環結草,以德報恩。
學生6:恩欲報,怨欲忘;報怨短,報恩長。
主持人:感恩的歌曲呢?
學生7:《念親恩》、《媽媽的吻》、《感恩的心》……
主持人:西方國家有個“感恩節”,我國則歷來倡導“滴水之恩,當涌泉相報”。是的,知恩圖報是我們中華民族的美德,知恩圖報方可成就我們的美好人生。父母養育了你,你應該懂得感恩;老師們用辛勤的汗水哺育你,你應該懂得感恩;祖國給了你們幸福的童年,你應該懂得感恩;地球母親給了我們燦爛的笑臉,我們要愛護她,更應該懂得感恩。
Step2:真情領悟,分享感恩
主持人:羔羊跪乳、烏鴉反哺,中華兒女孝父母。今天,我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空,聽到、讀到父母為我們付出的點點滴滴。A同學將為我們獻上一篇朗誦讓我們來聽《母親的贊歌》聽他們如何感恩。
母親的贊歌
我是幼苗你是甘露,
滋潤著我的心田;
我是風箏你是長線,
永遠把我牽連;
我是小鳥你是森林,
給我廣闊的歌唱空間。
我是小草你是太陽,
把我的一生照耀;
我是花朵你是園丁,
每次開放總有你的微笑;
我是雄鷹你是天空,
我永遠飛不出你的懷抱!
——謹以此詩獻給我善良的母親
Step3:七嘴八舌,表達感恩
主持人:聽了他們的朗誦,大家是不是心中有所感觸呢?在你的生活中,是否曾有些事觸動你的心弦?是否有人曾給你很大的幫助?是否因被某件事感動而流下甜蜜的淚? 不如就請大家把自己的心聲,寫在紙上。如果是我的話,我就會寫Family(father and mother I love you),那你又會寫什么呢?就算只有寥寥幾百字,也是心中至深的話語。
我生命中的一次感動
主持人:同學們把自己想對媽媽、老師、朋友、同學以及一切幫助過你的人說的話寫在自己親手折的紙鶴或心型上,再一起貼在黑板上,形成了一個巨大的心字形,表達同學們的感恩之心。
Step4:互相合作,體驗感恩
主持人:我們得到的關愛,是一筆多么寶貴的精神財富呀,對那些曾經幫助關心過我們的人我們應該表示感謝,并常懷感恩之心。下面我們來進行一個知識競賽以及活動,讓我們一起來體驗感恩。
活動規則:(略)
競賽題目:
1、我國今年的母親節是幾月幾號?(5月14日)
2、我國今年的父親節是幾月幾號?(6月18日)
3、現代意義上的母親節起源于那個國家?(美國)
4、中國的母親花什么?(萱草,名"諼草""金針""宜男草""丹棘""忘憂草""療愁")
5、哪一天是教師節?(9月10日)
6、哪一天是感恩節?(11月的最后一個星期四)
7、感恩節的食品富有傳統特色,感恩節的傳統食品有什么?(火雞、甜山芋、玉蜀黍、南瓜餅、紅莓苔子果醬等)
8、很多人都知道母親節和母親節之花是康乃馨,那么父親節之花是什么?
A. 劍蘭花 B.太陽花 C.滿天星 D.吊蘭花
(石斛蘭,別名:石斛、石蘭、吊蘭花、金釵石斛,花語為“歡迎您,親愛的”)
Step5:升華感情,傳遞感恩
班主任:同學們,心懷一顆感恩的心,才會更加懂得尊重生命、尊重勞動、尊重創造;才更能體會到自己的職責;才會以一種寬宏的心態積極勇敢的面對人生。學會感恩,說明一個人對自己與他人與社會與自然的關系有著正確的認識。在感恩的空氣中,人們對許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中,人們將不會感到自己的孤獨;在感恩的空氣中,社會將會更加安定團結;在感恩的空氣中,人與自然將真正地做到和諧相處。原我們每一個人都懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。
主持人:同學們,今天的主題班會到此就結束了,讓我們用心去感恩、用心去珍惜、用心去付出,創造出美好的明天!
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