日期:2022-04-09
這是新年班會教案,是優秀的班會教案文章,供老師家長們參考學習。

一、活動目的:
1、通過活動讓學生感受新年的歡樂氣氛,了解新年的風俗,激勵孩子積極向上的生活態度。
2、通過主題活動,使學生感受濃濃的校園氛圍,感受師生間的深情厚誼,同時在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。
二、活動地點:
二(3)班
三、活動準備:
1、布置教室,體現節日氣氛。
2、主持人做好準備。
3、準備好活動器材和獎品。
四、活動過程:
(一)新年賀詞:
不知不覺中,20**年元旦即將來臨。元旦,“元”取萬物自始,“旦”取新生之意,在這樣一個日子即將到來的時候,相信你隨時都有機會重新揚起風帆,開始屬于你的航行。今天我們學校為我們提供了這樣的舞臺,望同學們發揮自己的聰明才智,積極表演節目,使我們的“元旦文藝活動”更加多姿多彩。因為,這個節日是屬于我們每一個人的。伴隨著美妙的歌聲讓我們一起走進這歡樂時刻吧!
(二)開場曲《新年樂》
(三)文藝表演:個人唱故事小組唱
(三)游藝活動:搶凳子
(四)文藝表演:分享食物詩朗誦、合唱、笑話
(五)游藝活動:你猜你猜你猜猜猜
(六)大合唱:《新年好》
(七)小結:此時此刻,歡樂洋溢在我們心田,歡樂屬于我們每一個人,當你沉浸于歡樂之中時,請不要忘記即將到來的期末考試,更不要忘了新的一年應該有新的目標,新的人生起點。20**年的那張白紙正等著你的繪畫,不要讓畫紙上留有你悔恨的一筆。
活動目的:
1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2.通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的態度迎接新年的到來。
3.使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。
4.通過主題活動師生共同聯歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
活動過程:
1、宣布:“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。
甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節日,五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙:讓我們以的激情,唱起來吧;甩動雙臂,舞起來吧。
全班齊唱《新年好》
2、班主任致新年賀詞。
親愛的同學們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體健康,學習進步。
3、新年習俗知識小競賽。
甲:(1)你知道過年的來歷嗎?
(2)中國人過新年有哪些習俗?
(3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?
4、做游戲:放假幾天
先請幾個同學示范,再每組派一個同學來玩。
5、乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊乙:在這美好的節日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲
合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。請欣賞歌曲《祝你平安》。
6、游戲:猜猜看
(事先準備一些紙片,請一人上臺看后表演,其他同學竟猜。)乙:我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。
請聽詩朗誦《新的一年帶來新的希望》
7、成語接龍:
乙:游戲規則:1、成語接龍一定要跟成語;2、同音不同字可以,但一定要同聲(聲調)。我先說第一個:車水馬龍
8、甲:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛無比歡樂的日子里,我們非常快樂。
乙:尊敬的各位老師,親愛的同學們!
合:我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20**送走,迎面走來的是嶄新的20**年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。
9、紙條送祝福。
甲:最后,讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同學,各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,等下請幾個同學上來抽取,并大聲地念出祝福內容。
10、班主任總結:
今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步,天天有快樂。
一.活動目的:
1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2.通過活動使學生了解新年的各種習俗。
3.使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。
二.活動準備:
1.布置教室,體現節日氣氛。
2.主持人做好準備。
3.準備好活動器材和獎品。
三.活動過程
儀式:出旗,敬禮,唱隊歌。
主持稿
開幕詞
男:尊敬的各位老師
女:親愛的同學們
(合)大家下午好!
喬:20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動的旋律。高:20xx的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。喬:過去的一年,我們同心同德,開創佳績。
高:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。
喬:新的一年,我們昂首闊步,點燃激越。
高:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。
喬:當日歷又翻開新的一頁;
高:當小樹又增加一個年輪;
高:讓我們共同許一個美好的心愿:祝老師們新年快樂。喬:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學們學習進步。(合)在這辭舊迎新的時刻,五年級三班元旦聯歡會現在開始!節目串詞
喬:學校生活既緊張又活潑,
高:學校生活既辛苦又快樂,
喬:有老師的關懷,同學們的幫助,辛苦又算什么?
高:當我們騰空躍起,當我們旋轉飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創造的激情,一種永不停止的追求。
我們來共同欣賞郝悅越同學帶來的《小提琴演奏》。
合:輕松活潑的校園,永遠是一道亮麗的風景線。追逐的是心中多彩的夢,渴望的是健康的舞動。感謝大家的積極參與,我們宣布五年級三班元旦聯歡會到此結束!
四.紙條送祝福。
各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內容。
班會目的:
為響應年級“創和諧、展風采、迎新年”的主題,促進班級同學積極奮進,努力求索,讓班級成員展示自己十年或二十年規劃,并以辭舊迎新慶祝活動,對過去一年作一回顧,對新的一年及未來進行全面的展望;同時通過全班同學的活動來增進同學了解與友誼,增強班級的凝聚力。
班會準備:
1、布置班級成員寫十年或二十年的我,并從中挑選出有代表意義的同學上臺展示;
2、收集并挑選班級高一(6)班入學以來的照片;
3、制作PPT,準備相關音像材料;
4、布置教室,體現節日氣氛,購買寫新年愿望的彩紙。
班會過程:
1、主持人開場白
劍:在20xx年姍姍遠去的背影里。
莉:在20xx年將至的腳步聲中。
劍:我們奏響了辭舊迎新的樂章。
合:“展望未來、喜迎新年”主題班會現在開始!
莉:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位
合:身體健康,學習進步,元旦快樂,萬事如意!
劍:回首20xx年,我們驕傲。
莉:回首20xx年,我們自豪。
劍:回首過去,我們熱情洋溢
莉:展望未來,我們斗志昂揚
劍:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀
莉:向著更高的目標飛翔。
劍:在即將過去的一個學期里。
莉:我們從當初剛進高中時的互不相識
劍:到現在的一個團結又和諧的班級
莉:我們高一(6)班展示了怎樣的風采呢?
2、回顧20xx年
劍:現在請欣賞由捷茜和王煜為大家帶來的《獨家記憶》,記憶我們走過的風風雨雨,我們班級在即將過去一年里的風采。
PPT展示班級入學以來各階段的相片。
3、少年壯志當凌云
莉:回首過去,我們成長了許多,成長給我們的是擁有。
劍:擁有了成熟,也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。
莉:來年有一段春暖花開讓我們播種希望,明年將是我們人生中最美的一段,
劍:未來,我們將在成長中變得更加堅強。
莉:新年給了我們人生的禪想,我們將為自己的人生制定規劃。
劍:未來的我們將會是什么樣的呢?
莉:現在我們一起來聽聽浩然他們規劃的未來是怎樣的吧?
(初定:吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡)
4、全班學唱《超越夢想》
劍:少年壯志當凌云,聽了他們的規劃展示,我們學到很多,我們每一個人都有夢想。
莉:我們也都應該為未來制定規劃,朝著夢想更近一步,甚至超越夢想。
劍:現在我們再次請出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領我們一起學習這首《超越夢想》。
5、互動小游戲—腦筋急轉彎/猜字謎
莉:不在乎歡笑伴著淚水,超越夢想我們一起飛,我們一起共同努力。
劍:《超越夢想》點燃大家的激情。迎新年嘛,現在我們一起來點小游戲(此環節是否開展依時間情況而定)。
6、新年寄語
莉:在除舊迎新之際,我們為自己美好的一年許下心愿。
劍:現在每個同學在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴。
莉:我們把它串成串,懸掛在教室。
7、主持人結束語
劍:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節。
莉;熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切告別今天,我們將站在新的起點。
劍:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。
合:今天的“展望未來,喜迎新年”主題班會到此結束,再次祝大家新年快樂,學習進步,萬事如意,心想事成!
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