這是幼兒園教育隨筆《老師錯怪了你》，是優(yōu)秀的大班教育隨筆文章，供老師家長們參考學習。

1、幼兒園教育隨筆《老師錯怪了你》

教育隨筆：對不起，老師錯怪了你

　　今天下午加餐的時候，我正在給孩子們分蘋果，忽聽“撲騰”一聲，貝貝小朋友一屁股坐在了地上，洋洋小朋友正站在貝貝的小椅子后面，雙手扶在椅子背上，正想往前推，當時的情景，我們一看就明白是怎么回事。

　　頓時我氣不打一處來：“洋洋，你就是這樣對待你的朋友嗎?”話音剛落，所有孩子的目光都投向他，有的孩子伸出小指頭指著他：“叫你惡作劇!” 貝貝小朋友自己爬了起來，什么也沒有說，洋洋眼圈紅紅的，一副很委屈的樣子。這時候，毛毛小朋友跑過來說：“老師，貝貝的小椅子是它自己倒的，她的書包太大了，椅子經(jīng)常會自己倒下去的，洋洋總是幫他扶起來的，這次也是。”毛毛一句話提醒了我，貝貝的書包真的是太大了，里面裝了那么多東西，怪不得……難道我真的錯怪他了?

　　雖然平時他總是很淘氣，可他從來不欺侮小朋友，想到這里，我后悔死了，怎么不把事情調(diào)查清楚了再說呢!這時的洋洋，委屈的眼淚已經(jīng)奪眶而出，現(xiàn)在他一定傷心、委屈極了，我摟住他，一個勁的說：“對不起，老師錯怪你了，原諒老師吧。”這時，他擦了擦眼淚，點了點頭，看到他這個樣子我的心里更是心酸。

　　這件事對我的觸動很大，在生活中，無論遇到什么問題，我們一定要冷靜、慎重處理，千萬不要因一時的沖動而挫傷了孩子美好幼小的心靈!

2、幼兒教師教育隨筆：孩子，老師錯怪你了

　　今天下午自由活動的時候，我陪孩子們一起去爬滑梯，孩子們玩的可開心了，到處都有他們爽朗的笑聲。看到孩子們這么開心，我心里也美滋滋的。可就在這時，"哇哇"的哭聲從滑梯另一邊傳來，我趕快走過去，陳萌站在那里哭個不停，我蹲下來輕輕的問："陳萌，告訴老師，你怎么了?""老師，雷世杰打我了。""雷世杰在哪里?"我四處張望，最后在墻角看到了他，他低著頭，好像很害怕的樣子。"雷世杰，你過來。"他遲疑了一下，但還是走了過來。我蹲下來："世杰，為什么打陳萌啊?"他不說話，只是低著頭。"老師沒說過不可以打架嗎?""說了，可是，是她先打我的。""是嗎?"我看向陳萌。"老師，是他打我的。"說完哭得更厲害了。我又轉(zhuǎn)過頭來看著雷世杰："你把別人打哭了，還講理由，你太不聽話了，老師再也不喜歡你了。"說完，我就去哄陳萌了，完全忽略了世杰的反應，把陳萌哄好后，我就組織孩子們到教室里去了。

　　我以為世杰會自己到教室里去，可是到教室里以后，我卻發(fā)現(xiàn)世杰還在原地站著，用一種很無辜的眼神看著我，我走過去，摸著他的頭："好孩子，老師經(jīng)常告訴你們不要打架，你怎么可以打別的小朋友呢?""老師，真的是她先打我的。"說完，他伸出被陳萌咬傷的手。"是她咬了。"我這才發(fā)現(xiàn)我犯了多么嚴重的錯誤啊，沒有問清事情的真相就下結(jié)論，真是失職啊!我多想向世杰說聲對不起啊!在這里，我發(fā)自內(nèi)心的向你道歉，孩子，對不起，老師錯怪你.

3、幼兒園教師教育隨筆：錯怪孩子之后……

　　今天下午，戶外活動剛剛結(jié)束，孩子們都進屋去喝水了。李陽站在院子里遲遲不肯進屋。我忙問他："為什么不趕緊進屋去喝水，哪里不舒服?"只見李陽撅著小嘴，一副不高興的對我說："是夢陽不讓我和她坐在一起了。"我心中有些生氣，叫過夢陽批評了她。孩子們都開始喝水，吃下午餐了。巡視時發(fā)現(xiàn)夢陽手里拿著點心不吃。我輕輕地問她："你為什么不吃點心?"夢陽一副委屈的樣子對我說："李老師，不是我故意不讓李陽和我同桌，而是我感冒了，媽媽說感冒了會傳染小朋友的，所以我就不讓李陽和我一張桌子了，等我感冒好了，再和她一張桌。"聽了夢陽的話，我的心里有愧疚又難過，是我不問緣由批評傷害了夢陽的心。我忙向她認錯，哄她吃了點心。這件事使我深深的認識到，無論幼兒出現(xiàn)什么問題，都不應該簡單粗暴的處理，而應該耐心詢問，正面引導，否則將會錯怪孩子，挫傷孩子的自尊心。

4、小班教師教育隨筆《幼兒園吳青青教師隨筆《幼兒園使我懂得》》

　　現(xiàn)在天氣漸漸的開始暖和起來了，早晨起來沐浴著一縷縷的陽光，閉起雙眼，不禁感慨頗多，回想自己來幼兒園已經(jīng)有一年半的時間了，在幼兒園里使我學到了很多，也懂得了很多，懂得了不知疲倦，懂得了謙讓，懂得了溫和，懂得了如何和小孩子們相處。。。

　　記得我剛踏進五井鎮(zhèn)中心園的校門時，我還懷有抵觸的心里，心里非常的不樂意，因為我是一名音樂生，一直在教初中，自己從來就沒有接觸過幼兒，一點也不了解，一想起孩子們那吵鬧的聲音就會很反感，可是當我踏進校門我便感到了空氣的清新，當?shù)谝淮我姷搅苏麧嵜利惖男@，第一次碰到和藹可親的領(lǐng)導，碰到友好微笑的老師，第一次聆聽活潑稚嫩的笑聲，我便開始對這所幼兒園有了好感。

　　其實很少有人真正的了解幼教這個行業(yè)，整天有寫不完的案頭工作，什么教育筆記、教學案例、觀察筆記、幼兒成長故事、專題論文、活動記錄等等，并不斷地與時俱進!別人都以為是很輕松的工作，其實不然!工作強度大，永遠有干不完的活，兩個字形容----忙碌，這所有的一切都看在眼里，可是所有的幼兒園里老師都沒有抱怨過，他們總是腳踏實地的工作，因為他們愛孩子，愛這份工作，他們總會說看著那些“小調(diào)皮”開心的笑臉就不覺得累了。。。

　　您使我懂得了很多很多，感謝您，感謝孩子們。

5、中班教育隨筆《對不起寶貝，是老師錯怪你了》

　　起床以后，和往常一樣孩子們很有秩序的拿著自己的小杯子在飲水機旁邊等著接水喝，我也在忙著給我們班的小女孩梳頭發(fā)，忽然，不知道誰哭了起來，我趕緊跑了過去，原來是明宇啊!我問他怎么了?他一邊哭一邊指了指自己的肚子，我一看他的衣服濕濕的，我用手摸了一下還是熱的，我掀開衣服一看，肚子上紅紅的，這時候我看見我們班的小淘氣王延敏小朋友就站在明宇的旁邊，我以為是延敏接水的時候不小心燙傷了明宇，就把她狠狠地批評了一頓，當時延敏哭著說不是她弄得，而我卻認為她是在說謊沒有理她。

　　下午喝水的時候，我看見明宇拿著杯子自己在飲水機旁邊接熱水，這時候我忽然想起了上午的事情，原來是我錯怪了延敏小朋友，我批評了明宇，告訴他接水的時候要小心一點，如果被熱水燙傷了會很疼的。我又向延敏小朋友承認了錯誤，小延敏笑著對我說：“沒關(guān)系，我原諒你了。”

　　有時候老師不能憑借自己的主觀意識來評判事情的對錯，應該詢問清楚再下判斷，作為一名合格的老師，首先要以身作則，為小朋友樹立一個良好的榜樣。寶貝，老師錯了，對不起。

6、幼兒園大班教師教育隨筆《老師你不冷嗎》

　　每天早上老師們在門廳口迎接 孩子們，孩子們會問好或莞爾一笑，而我迎來的卻是丁健康的不屑一顧。冬天的早上特別冷，我站在門口也實在受不了，但我仍面帶微笑堅持著孩子們一個個問著“老師好”走了進去，這時丁健康迎面走來，

　　“你站在這里不冷嗎?”

　　“冷啊。”

　　“冷你還不進去，我們又不是不認識路。”

　　說完頭也不會的進去了。留下一臉吃驚的我愣在寒風中，這孩子說對老師關(guān)心吧語氣里滿含冷漠，說不在乎吧，字字句句充滿著體貼。這表達方式可真特別。寒風雖冷，我心里卻暖乎乎的。

7、幼兒園教育隨筆《老師錯怪了你》

教育隨筆：對不起，老師錯怪了你

　　今天下午加餐的時候，我正在給孩子們分蘋果，忽聽“撲騰”一聲，貝貝小朋友一屁股坐在了地上，洋洋小朋友正站在貝貝的小椅子后面，雙手扶在椅子背上，正想往前推，當時的情景，我們一看就明白是怎么回事。

　　頓時我氣不打一處來：“洋洋，你就是這樣對待你的朋友嗎?”話音剛落，所有孩子的目光都投向他，有的孩子伸出小指頭指著他：“叫你惡作劇!” 貝貝小朋友自己爬了起來，什么也沒有說，洋洋眼圈紅紅的，一副很委屈的樣子。這時候，毛毛小朋友跑過來說：“老師，貝貝的小椅子是它自己倒的，她的書包太大了，椅子經(jīng)常會自己倒下去的，洋洋總是幫他扶起來的，這次也是。”毛毛一句話提醒了我，貝貝的書包真的是太大了，里面裝了那么多東西，怪不得……難道我真的錯怪他了?

　　雖然平時他總是很淘氣，可他從來不欺侮小朋友，想到這里，我后悔死了，怎么不把事情調(diào)查清楚了再說呢!這時的洋洋，委屈的眼淚已經(jīng)奪眶而出，現(xiàn)在他一定傷心、委屈極了，我摟住他，一個勁的說：“對不起，老師錯怪你了，原諒老師吧。”這時，他擦了擦眼淚，點了點頭，看到他這個樣子我的心里更是心酸。

　　這件事對我的觸動很大，在生活中，無論遇到什么問題，我們一定要冷靜、慎重處理，千萬不要因一時的沖動而挫傷了孩子美好幼小的心靈!