中班體育游戲活動好玩的呼啦圈教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動準備，活動重難點，活動過程，活動反思等內容，探索呼啦圈的多種玩法，學習滾圈的動作，體驗游戲的快樂，適合幼兒園老師們上中班游戲活動課，快來看看好玩的呼啦圈教案吧。

 　　活動目標：
　　1.探索呼啦圈的多種玩法，學習滾圈的動作。
　　2.體驗游戲的快樂。
　　3.提高動作的協調性與靈敏性。
　　4.鍛煉平衡能力及快速反應能力。
　　5.樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。

　　活動準備：
　　1.數量與幼兒人數相等的呼啦圈。
　　2.場地中畫兩條寬50厘米的跑道。
　　3.音樂、障礙物。

　　活動重難點：
　　在幼兒進行滾圈游戲時，教師要注意提示幼兒動作要領。

　　活動過程：
　　一、教師帶領幼兒隨音樂進入活動場地，并進行熱身運動。

　　二、讓幼兒探索呼啦圈的多種玩法并進行展示。
　　1.師：小朋友你們知道這是什么嗎?你們玩過沒有?你們是怎么玩的?你們來試一試，玩一玩，看看都有哪些玩法，你們想怎么玩就怎么玩。
　　2.幼兒進行嘗試。教師巡回觀察，并請個別幼兒展示。
　　3.幼兒再次嘗試。

　　三、玩游戲"汽車司機"，學習在一定距離內滾圈走的動作，并能繞過障礙物。
　　1.師：小朋友，看老師在干嗎呢?(教師做開汽車的動作)引導幼兒回答是在開汽車。
　　2.師：我們都是小汽車司機，來開一開我們的小汽車吧!(教師帶領幼兒做開汽車動作)。小司機們，快停下來吧，我們的汽車出現故障了。哦，原來是我們的輪胎壞了，把我們手中的呼啦圈當做輪胎把它們送到修理廠去吧，看看哪個司機運送輪胎的動作最靈活、最熟練。
　　3.教師示范滾圈的動作，邊示范邊提示動作要領：小朋友跟在輪胎的后面，雙手推動輪胎向前滾動，要盡量讓輪胎在跑道內滾動，不要讓輪胎離開地面，看到障礙物后慢慢繞過去，運到對面后第二個小朋友接著運。
　　4.幼兒站兩排，進行練習，教師在旁邊進行指導。
　　5.幼兒分兩組進行比賽。

　　四、放松活動。
　　師：我們的輪胎修好了，小司機們跟我一起做(教師帶領幼兒跟隨音樂進行放松活動)。

　　活動反思：
　　本次教學內容的選擇比較適合幼兒生活經歷，幼兒十分的感興趣。呼啦圈比較貼近生活，幼兒玩得很開心。但在教學過程中，我發現幼兒的思維很受限制，特別是在玩法和創新方面。因為是在戶外上，很多幼兒比較散開，自己追逐呼啦圈去玩了，所以老師要時刻提醒。