小班音樂活動(dòng)下雨教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，認(rèn)識碰鈴，掌握碰鈴的使用方法，用動(dòng)作和語言表達(dá)對兩種不同雨聲的感受，適合幼兒園老師們上小班音樂活動(dòng)課，快來看看下雨教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、認(rèn)識碰鈴，掌握碰鈴的使用方法。
　　2、用動(dòng)作和語言表達(dá)對兩種不同雨聲的感受。
　　3、初步學(xué)習(xí)看老師手勢指揮演奏。
　　4、通過學(xué)唱歌曲，體驗(yàn)歌曲的氛圍。
　　5、喜歡參加音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂游戲的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　鈴鼓、碰鈴若干

　　活動(dòng)過程：
　　一、律動(dòng)、練聲
　　1、《這是小兵》
　　2、《我們大家做得好》
　　3、《我愛我的小動(dòng)物》
　　4、《扮家家》

　　二、復(fù)習(xí)歌曲
　　1、教師彈奏樂曲旋律，引導(dǎo)幼兒回憶歌曲名稱：剛才老師談的歌
　　曲叫什么名字？
　　2、大雨的聲音是什么樣的？請小朋友唱著歌回答老師。
　　3、小雨的聲音是什么樣的？
　　4、教師和幼兒一同演唱歌曲。
　　5、大雨和小雨誰的聲音更大一些，我們要怎么樣唱大雨和小雨的聲音？（引導(dǎo)幼兒分別用大聲和小聲演唱大雨和小雨）

　　三、表演歌曲
　　1、如果請你來表演下雨，你會怎么表演？（幼兒自由表演后教師引導(dǎo)幼兒集中學(xué)習(xí)一、兩種比較好的動(dòng)作）
　　2、下雨可以這樣表演，下大雨可以怎么表演，下小雨又可以怎么表演呢？
　　3、教師帶領(lǐng)幼兒完整表演歌曲。

　　四、演奏歌曲
　　1、剛才我們用聲音和動(dòng)作表演了大雨和小雨，老師還為小朋友帶來了一些樂器，用他們來表演歌曲也非常好聽。
　　2、教師出示鈴鼓和碰鈴，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識樂器，學(xué)習(xí)這兩種樂器的演奏方法。
　　3、教師分別演奏兩種樂器，引導(dǎo)幼兒傾聽哪種樂器演奏大雨，哪種樂器演奏小雨。（嘩啦啦處連續(xù)搖鈴鼓，滴滴滴滴嗒處用碰鈴，一字一次。）
　　4、將樂曲分配給孩子們，教師組織幼兒演奏歌曲。（引導(dǎo)幼兒看手勢指揮演奏，明確自己的演奏任務(wù)。沒有樂器的小朋友拍手唱歌）
　　5、請另外一些孩子用樂曲演奏歌曲。