大班游戲活動角色教案主要包含了活動目標，活動重點難點，材料準備，設計思路，活動流程等內容，幼兒自行分配游戲角色投入表演，把握游戲規則，能在活動后能養成物歸原處的習慣，適合幼兒園老師們上大班游戲活動課，快來看看角色教案吧。

　　活動目標：
　　1、幼兒自行分配游戲角色投入表演。
　　2、把握游戲規則，能在活動后能養成物歸原處的習慣。
　　3、培養幼兒的創新思維和的大膽嘗試的精神。
　　4、增強幼兒與同伴合作的游戲的意識，體驗游戲的快樂。
　　5、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。

　　活動重點難點：
　　重點：分配游戲角色并投入游戲
　　難點：掌握每種游戲角色的基本特點

　　材料準備：娃娃家活動區的各種材料

　　設計思路：角色游戲中幼兒以扮演角色為主，體現對家庭的認識。他們用自己的方式反應家庭生活。通過角色表演幼兒的表達能力，交往能力都能有效提高。教師可通過觀察更全面了解幼兒的發展水平。

　　活動流程：引發興趣——自主游戲——整理場地——分享快樂
　　一、引發興趣
　　引入語：今天我們要玩娃娃家的游戲，開心嗎？
　　啟發幼兒分配游戲角色。請小朋友說說，今天想演誰？和誰一起玩？

　　二、 自主游戲
　　1、幼兒按意愿選擇游戲角色進行游戲。
　　2、老師觀察幼兒的活動情況，根據幼兒的活動適時介入指導。

　　三、整理場地

　　四、 分享快樂
　　a) 幼兒說一說。我今天玩了什么？玩得怎么樣？是怎么玩的？
　　b) 幼兒相互介紹。