日期:2011-04-25來源:幼兒園學習網
中班活動春天在哪里教案主要包含了目標,建議,準備,過程等內容,引導幼兒從色彩上感受春天的美景,萌發對春天的熱愛。適合幼兒園老師們上中班活動課,快來看看幼兒園中班春天在哪里教案吧。

幼兒園中班教案:春天在哪里
4~6歲集體
目標
引導幼兒從色彩上感受春天的美景,萌發對春天的熱愛。
準備
選擇可供幼兒觀察的典型自然環境及幾幅描繪春天的風景畫。
過程
1.觀察春天的景色
①帶領幼兒到自然環境中邊看邊問:“春天來了,春姑娘給樹木、花草涂上了什么顏色?”
②請幼兒感知樹葉、花的顏色及小草發芽后的景象,比較陽光下葉子呈現的明暗。
③提示幼兒變換觀察角度來感受景物的美。
④觀看教師或畫家現場取景作畫或有關春天的風景畫。
2.用多種形式表現自己對春天的感受
①說一說最喜歡春天的什么景色?美在哪里?
②畫一畫《我在春天的圖畫里》。
建議
用上述活動方式,引導幼兒感受秋天、冬天、夏天的美景。
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