幼兒園小班案例：做一個對自己負(fù)責(zé)的孩子

    新的學(xué)期又開始了，過了一個新年，班里的孩子們都變得更加頑皮了。

    今天下午我看到天氣特別的好，就帶著孩子們到戶外去玩輪胎了，振雨在玩輪胎的地方一個勁的來回的跑，跑著跑著不小心摔倒在了地上，我剛要跑過去看他摔到哪了沒有，只見他一骨碌從地下爬了起來，使勁的跺了幾下地，然后又蹲在地上哇哇的大哭起來，我趕緊走了過去想扶他起來，可他蹲在地下一動不動的，突然，只見他從地上抓了些什么反手向我揚(yáng)來，在我還沒來得及做出反應(yīng)時，只覺得臉上一麻“哎吆！”看著他那憤怒的眼神，摸著我發(fā)麻的臉頰，怎么辦？剎那間無數(shù)念頭從我腦中閃過：狠狠的批評他？對他冷處理？或者、、、、、、

    我慢慢的把他拉了起來，然后拉著他的手說：“振雨，老師知道你摔倒了，現(xiàn)在肯定很疼，摔到哪里了？老師來給你揉一下好不好？”他看著我，哭聲慢慢的變小了、、、、、、

    通過這件再普通不過的小事我受到了一個啟發(fā)：教育成功的關(guān)鍵是培養(yǎng)一個有責(zé)任心的孩子，一個懂得對自己負(fù)責(zé)的孩子，而不是讓孩子在遇到挫折的時候只知道哭鬧。