
學前教育學PPT課件這個PPT共56頁,該文件包含了PPT課件。主要包含學前教育學的形成和發(fā)展,學前教育與社會發(fā)展,兒童觀與兒童發(fā)展,幼兒教育目的,幼兒的全面發(fā)展教育,幼兒園課程,幼兒園的游戲,幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè),幼兒園教育的銜接,幼兒教師等,歡迎點擊下載。學前教育學
目錄
目錄
第一節(jié) 學前教育學的研究對象與任務
第一節(jié) 學前教育學的研究對象與任務
第一節(jié) 學前教育學的研究對象與任務
第二節(jié) 學前教育學的形成與發(fā)展
幼兒園之父----福祿貝爾
代表作《人的教育》,這本著作主要論述了關(guān)于嬰兒期、幼兒期及少年期的發(fā)展和教育,展示了其學前教育思想;
使學前教育學成為一門獨立的科學;
于1837年在布蘭肯堡創(chuàng)設(shè)了一所收托1~7歲兒童的教育機構(gòu),1840年命名為幼兒園(Kindergarten)。
蒙臺梭利的教育思想
兒童自身具有發(fā)展能力,兒童的生長是內(nèi)在生命潛力的發(fā)展;
強調(diào)兒童的自我教育方法,兒童通過與教學材料學習玩具的相互作用來學習;
鼓勵兒童自我指導和個人創(chuàng)造;學前兒童經(jīng)歷各種敏感期,易于學習某些知識和技能;教育主要在于提供適合于兒童發(fā)展的環(huán)境,通過兒童的自由活動促進自我發(fā)展。
強調(diào)感官教育。
第一節(jié) 學前教育的社會因素分析
第一節(jié) 學前教育的社會因素分析
第一節(jié) 學前教育的社會因素分析
第一節(jié) 學前教育的社會因素分析
第一節(jié) 學前教育的社會因素分析
第二節(jié) 社會變遷與學前教育問題
第二節(jié) 社會變遷與學前教育問題
第三章 兒童觀與兒童發(fā)展
《朝花夕拾·二十四孝圖》
《狂人日記》
《我們怎樣做父親》
第一節(jié) 學前兒童觀
首創(chuàng)中國第一所鄉(xiāng)村幼兒園
幼兒教育實為人生之基礎(chǔ)
倡導生活教育
解放兒童
教學做合一
第一節(jié) 學前兒童觀
陳鶴琴
創(chuàng)辦我國最早的實驗幼兒園----南京鼓樓幼兒園
創(chuàng)立了“活教育”的理論
開創(chuàng)我國兒童心理科研工作,以觀察實驗法研究兒童個案心理
創(chuàng)辦幼師、幼專
華生:給我一打健康而沒有缺陷的嬰兒,讓我把他們放在特殊環(huán)境中教育… 我都可以使他成為醫(yī)生、律師、商界領(lǐng)袖、乞丐或竊賊。
第四章 幼兒教育目標
第一節(jié) 我國的教育目的與幼兒教育目標
第二節(jié) 幼兒教育目標的實施
第二節(jié) 幼兒教育目標的實施
第三節(jié) 國外幼兒教育目標簡介
第五章 幼兒的全面發(fā)展教育
第一節(jié) 幼兒體育
第二節(jié) 幼兒智育
第四節(jié) 幼兒美育
第七章 幼兒園游戲
第十章 幼兒教師
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