幼兒園中班語言區材料投放PPT課件這個PPT共15頁，該文件包含了PPT課件。主要包含桌面故事材料，視聽材料，表演材料等，歡迎點擊下載。

一、桌面故事材料
桌面故事即桌面上的故事，它有以下特點：
1、幼兒的閱讀興趣和閱讀能力明顯提高；
2、有效促進了幼兒口語表達能力的發展；
3、形式多樣化，靈活機動，可以隨時進行更換；
4、幼兒同時參加的人數較多，只要有桌子就可以進行，不受單個區域場地的限制。
1、閱讀繪本，豐富經驗
《指南》中指出應為為幼兒提供豐富、適宜的低幼讀物，經常和幼兒一起看圖書、講故事，豐富其語言表達能力，培養閱讀興趣和良好的閱讀習慣，進一步拓展學習經驗。繪本通過圖畫和文字共同敘述一個完整的故事，在繪本里，圖畫不再是文字的附庸，而是一本好繪本的生命。從孩子的發展特點來說，讀圖是他們的強項，圖畫就是他們進入故事國的密碼，單純的文字難以激發他們的閱讀興趣；繪本是公認的最適合孩子閱讀的圖書形式，通過繪本這個媒介，他們用耳朵來聽爸爸媽媽讀故事，用眼睛看精美的圖片，通過語言和畫面的雙重刺激，促進寶寶語言、想象力和創造力及審美能力的全面發展。
2.閱讀照片秀，進行經驗閱讀
每組孩子輪流帶一些自己有趣的照片插在臺布下，根據照片拍攝的時間和內容，給同伴講述一段話。
3.剪出故事，進行創編閱讀
孩子的生活環境里總有很多廢舊圖書、圖片、畫報等材料，我們就從這些無法修補的圖書報刊上剪下各類圖案。如剪下的房屋、花草、藍天和小鴨子圖案，被吞吞重新在桌面上進行組合，編了一個《小鴨旅行記》的故事：小鴨子糖糖，每天待在農場覺得很沒有意思，于是收拾好行李決定去外面旅行……
4、畫出圖書，進行閱讀
為幼兒提供作畫工具，鼓勵幼兒把自己聽到或創編的故事畫成一幅一幅的畫，把自己想說的事畫成一頁一頁的畫，按照順序排在桌上，講給老師、同伴聽，或供大家閱讀、欣賞。
5.圖片排排隊
圖片排排隊就是教師為幼兒提供一套打亂順序的圖片，鼓勵幼兒在看懂每幅圖意的基礎上，根據自己的理解分析將圖片進行排列。
6.投一投，說一說