小班美麗的唐裝PPT課件教案圖片這個PPT共9頁，該文件包含了PPT課件，教案。PPT的教學目標在欣賞交流的過程中，了解唐裝的款式、圖案和色彩的特點，探索將方形紙剪成圓形的方法，嘗試用自己剪的團花裝飾唐裝。

活動準備：
1、各種唐裝圖片或實物;
2、彩色卡紙制作的簡易唐裝2人一件，各色蠟光紙、剪刀、固體膠等。
幼兒園大班漂亮的唐裝教案2
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活動過程：
一、欣賞唐裝圖片(實物)。
“小朋友看這是什么呀?”
“你最喜歡哪一件衣服?”“是什么樣子的?”“什么顏色的?”
“這些都是唐裝，現(xiàn)在請小朋友仔細看看唐裝有什么特點?找找他們有什么相同的地方?”
(都有圓形圖案，對稱)
“看，這些唐裝上的圖案，你感覺怎么樣?”(漂亮)
“誰知道它表示什么意思呢?”
“你們知道哪個國家的人喜歡穿唐裝呢?”
小結：唐裝是我們中國的傳統(tǒng)服飾上面的圖案有富貴吉祥、平安長壽的意思。
二、探討唐裝的制作方法。
“我們來猜猜這些唐裝上的圖案是怎么做出來的?”
(印上去的或者繡后逢上去的還有剪出圖案貼上去的)。
“今天我們就來學習制作唐裝上的團花圖案。老師這有一張正方形的紙，誰教教我怎樣把它變成圓形呢?”
幼兒園大班漂亮的唐裝教案3
“我們一起看圖示來說一說，先把正方形的紙折成3角形，然后怎么做?”
“折了幾次?再怎么辦呢?”(剪)
“從哪兒剪?能不能從中心點剪?”
小結剪圓的方法：我們把正方形的紙角對角折3次，[教案來自：屈老師教案網.]接著找到中心點捏住不放，再用剪刀在開口的地方剪出彎彎的弧線這樣一個圓形就出來了。
“怎樣讓這個圓形變的漂亮像團花呢?”
(剪出各種花紋，短線，愛心)
“哦原來呀我們要在中心點的兩邊剪刀出各種圖案，能不能把它剪段。”
“為什么?”(引導幼兒說出剪段后就變成2半了，不漂亮)
三、幼兒操作，教師指導。
“等會請小朋友2個人一組剪團花，選你喜歡的彩色紙剪圓圓團花，做好粘貼時要注意兩邊對稱，比一比誰做的唐裝最漂亮，開始吧!”
四、穿自制唐裝表演。
“小朋友做得真漂亮，現(xiàn)在請客人老師們幫在每組推選一個小模特幫穿上他們制作好的的唐裝，被選種的模特趕快排到夏老師身邊來，我們準備跟著音樂一起走起來!”