中班認識長短PPT課件教案這個PPT共32頁，該文件包含了PPT課件，教案。PPT的教學目標知道物體有長有短，學習比較長短的方法，并能比較物體的長短，能從周圍環境中的物品學習比較長短，感受長短認知的樂趣。

　活動重難點
　　重點：認識長短，知道物體有長有短。
　　難點：學習比較長短的方法，并能比較物體的長短。
　　活動準備
　　巧虎玩偶、多媒體PPT課件、兩根長短不一的紅繩
　　活動過程
　　1.故事導入，激發幼兒參與活動的興趣。
　　師：今天啊，巧虎媽媽要帶著我們的好朋友巧虎去超市買東西，他們在超市里看見了很多有趣的東西，小朋友們想不想知道他們看見了什么有趣的東西嗎?
　　2.出示圖片，引出主題
　　(1)利用出現的長短不一的金箍棒、鉛筆、直尺、勺子等物品，讓幼兒知道物體有長有短師：哪個物品長?哪個物品短?
　　(2)通過談話法，引導幼兒觀察周圍環境中還有什么長短不一的物體，進一步鞏固知識，讓幼兒知道物體有長有短師：小朋友們，仔細觀察一下，我們教室中還有哪些物品有長的，也有短的?請你們找出來，說一說。
　　(3)通過觀察、比較、談話等方法，讓幼兒學會比較長短師：你是用什么方法比較出來長短的呢?
　　(讓幼兒根據以往的`經驗，說一說如何比較長短)
　　3.小結：知道物體有長有短，比較長短時，要使物體的一端對齊(利用并置比較的方法比較長短)
　　邊說邊操作：兩個朋友比長短，先躺下，左對齊;眼睛向著右邊看，就能比出長和短。
　　活動延伸
　　1.利用兩根長短不一的紅繩，進一步鞏固知識，讓幼兒學會比較長短。
　　2.請小朋友們回家后，和爸爸媽媽一起尋找生活中熟悉的物品學習比較長短，體驗長短認知的樂趣。