中班社會(huì)過(guò)新年P(guān)PT課件模板教案這個(gè)PPT共14頁(yè)，該文件包含了PPT課件，教案。PPT的教學(xué)目標(biāo)體驗(yàn)民族風(fēng)情，感受迎新春熱鬧歡快的氣氛，大膽嘗試用手勢(shì)指揮和小樂(lè)器合奏等方法表演歌曲，體會(huì)合作演奏的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1、略多于幼兒人數(shù)的小樂(lè)器，如：小鈴、圓舞板、鈴鼓等。
　　2、大鼓和镲各一。
　　活動(dòng)過(guò)程：
　　一、談?wù)撚麓褐黝}
　　1、剛過(guò)了元旦，再過(guò)幾天就要過(guò)一個(gè)我們中國(guó)人的節(jié)日，這是什么節(jié)?
　　2、在中國(guó)的新年(春節(jié))里人們做些什么?
　　二、演唱歌曲《過(guò)新年》
　　1、演唱歌曲。
　　隨著歌聲想象人們是怎樣過(guò)年的，如何表現(xiàn)熱鬧的歡慶場(chǎng)面。
　　2、再次演唱，想象新年敲鑼打鼓的情境，教師運(yùn)用情景語(yǔ)言糾正幼兒的口型，做到吐字清晰。如：
　　師：鑼鼓敲起來(lái)的時(shí)候會(huì)發(fā)出什么聲音呢?
　　幼：咚咚咚、嗆嗆嗆。
　　師：這是一只新鼓，敲出來(lái)的聲音真精神，新的鑼亮閃閃，很明亮。(邊演示邊請(qǐng)幼兒注意教師發(fā)“咚”和“嗆”時(shí)的口形)
　　引導(dǎo)幼兒以找新的小鼓和小鑼的方式，互相傾聽(tīng)誰(shuí)的聲音最好聽(tīng)。
　　三、嘗試用不同的節(jié)奏伴奏
　　1、敲鑼。聽(tīng)琴聲，按照拍律拍節(jié)奏，表現(xiàn)模仿敲鑼的動(dòng)作。
　　2、打鼓。聽(tīng)琴聲，按照拍律拍節(jié)奏，表現(xiàn)模仿打鼓的動(dòng)作。
　　3、小朋友聽(tīng)了真高興。聽(tīng)琴聲，用拍手轉(zhuǎn)動(dòng)手腕表現(xiàn)小朋友歡天喜地的動(dòng)作。
　　每一次嘗試輪換著請(qǐng)一位幼兒按大家商定的節(jié)奏，用自己的手勢(shì)來(lái)指揮。
　　四、合作表演
　　幼兒在以上三種表現(xiàn)方法中，按自己的意愿任選一種，分成三組，由三位幼兒分別當(dāng)指揮，合作進(jìn)行表演。
　　五、打擊樂(lè)演奏
　　1、選取小鈴、圓舞板、鈴鼓小樂(lè)器，分別模仿敲鑼、打鼓、拍拍手，共同表演。
　　2、增加大鼓和镲，共同商量何時(shí)介入，怎樣介入。
　　3、嘗試介入大鼓和镲，與小樂(lè)器合作演奏樂(lè)曲。
　　中班過(guò)新年教案2
　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1．感受過(guò)年的歡樂(lè)氣氛，體驗(yàn)過(guò)年的快樂(lè)。
　　2．樂(lè)意用完整的話祝福別人。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1．創(chuàng)設(shè)“過(guò)新年”的環(huán)境氛圍。
　　2．角色道具。（爺爺?shù)腵胡子、奶奶的眼鏡、爸爸的領(lǐng)帶、媽媽的圍裙）
　　3．實(shí)物年糕、湯圓、餃子。
　　4．油泥、彩紙、皺紋紙。
　　5．倒計(jì)時(shí)鐘，鐘聲，“過(guò)新年”動(dòng)畫(huà)碟片。
　　活動(dòng)過(guò)程：
　　一、欣賞動(dòng)畫(huà)碟片，感受過(guò)年氛圍（喚醒經(jīng)驗(yàn)）
　　1．我們一看電視里有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗?br />　　2．討論：你看到了誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗?br />　　3．：他們有的在…有的在…，他們?cè)谶^(guò)新年呢！
　　二、談話：過(guò)年（交流經(jīng)驗(yàn)）
　　1．你們過(guò)年的時(shí)候都做了哪些事情呢？
　　2．你會(huì)說(shuō)什么好聽(tīng)的、祝福的話？想一想跟旁邊的小朋友說(shuō)。
　?、賯€(gè)別幼兒說(shuō)。
　?、谡?qǐng)小朋友到前面來(lái)跟大家說(shuō)祝福的話。
　　三、游戲：過(guò)新年(遷移經(jīng)驗(yàn))
　　1．提出游戲。過(guò)年真高興，今天我們也來(lái)玩一個(gè)過(guò)年的游戲吧！我們一起來(lái)做水餃、湯圓、年糕。
　　2．交代游戲要求。
　　*今天我們準(zhǔn)備很多材料，你們自己想一想可以用它來(lái)做什么。
　　*等會(huì)我們五個(gè)小朋友一組，就是一家人了，你們自己商量誰(shuí)是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)缓蟀涯銈兊牡谰叽魃?，讓大家一看就知道你是誰(shuí)。
　　*我們還可以把做好的東西送給朋友，跟朋友說(shuō)一句祝福的話。
　　3．幼兒游戲，教師以角色身份指導(dǎo)。
　　4．游戲高潮。
　　*新年的鐘聲就要響了，我們一起來(lái)倒計(jì)時(shí)吧！