幼兒園園長家長會PPT模板這個PPT共27頁，該文件包含了PPT模板。主要包含孩子入園初期會出現的情況，我們需要做的，規律作息，理解支持配合教師工作，家—園交流等，歡迎點擊下載。

（一）情感上的不適應
新入園幼兒情感不適應的表現
哭鬧不止型：與親人分離的恐懼和對陌生環境的不安全一直伴隨著他，從早到晚哭鬧不止。
間歇哭鬧型：快樂的游戲或親密的伙伴會使這類幼兒暫時忘記對陌生環境的恐懼，但在游戲結束或在伙伴突然離開后會繼續哭鬧。
焦躁不安型：這類幼兒情緒極為不安，常為了一點兒小事情大鬧不止。甚至表現出現破壞性行為，以表現自己對親人分離的不滿，發泄怨恨。
沉默孤僻型：這類幼兒多事內向的孩子，以沉默表現出和親人分離的無奈，對周圍的環境或游戲不感興趣，獨立于群體之外，不合群。
生活環節不適應型：這類幼兒在家中多是溺愛包庇型幼兒，在家中吃飯、入廁、睡覺等都有專人守護，而幼兒園都要自己動手，因此，在這些環節中表現不適應。
戀物型：這類幼兒將對親人的依戀轉移到家中自己活以戀人的日常用品上，如媽媽的絲巾、從嬰兒期玩耍的玩具、被單等。這些物品熟悉的氣味會使他們感到親切，環節分離的焦慮情緒，為此無論游戲、睡覺、進餐中這些物品都會寸步不離。
談判協商型：這類幼兒哭哭鬧鬧入園，然后和成人談條件，如：“媽媽中午來接我”“老師，我不睡覺”“老師，你喂我吃飯”等。答應了，媽媽才能離開，并且在一日活動中時時提醒老師兌現他的條件。
（二）生活上的不適應
驚醒：新入園幼兒可能會出現夢中驚醒的現象，主要是因為孩子進入新的環境，身體、心理不適應。家長盡量給孩子心理上的安慰，使幼兒有安全感，引導幼兒發現幼兒園的樂趣，幫助他們親近班里的老師和小朋友，對老師有信賴感 。
憋尿和大便、尿褲子、尿床。尿和大便，特別是大便，一般的孩子都會憋著，一直憋回家，他會緊張，因為他這個是很隱私的事。由于老師掌握孩子的規律需要一定的時間，對于自立能力弱的孩子而言，來到一個新環境，有可能會出現這樣的情況，只要家長多帶上幾套換洗衣褲就行。
階段性體質敏感。由于新環境使孩子情緒波動較大，加上哭鬧、緊張，體能消耗也較大，出現代謝紊亂，進而在一定階段內引起體質敏感、易生病。
（三）人際關系的不適應
怕生。不愿意與老師和陌生的小朋友交往，抵抗交往，躲避，縮在角落或沒有人的地方。
強烈抵抗。表現為哭鬧打人、咬人、摔東西、搶玩具等。