日期:2021-01-21來源:幼兒園學習網
這是植物觀察記錄3篇,是優秀的幼兒園觀察記錄文章,供老師家長們參考學習。

植物黃豆的觀察日記第1篇:
科學老師讓我們自己親手種一種植物并觀察,我選擇了種黃豆。
先找來一個透明的塑料杯,放進土,把黃豆放在杯壁,再蓋上一層土,澆上水。過了幾天,我有些不耐煩,這黃豆怎么還不發芽,我帶著疑問去問媽媽,媽媽說:“黃豆杯子底下要鉆幾個洞,讓水流掉,還有要放在有陽光的地方,你是這樣做的嗎”我搖搖頭,急忙照著媽媽的話重新種了一次。不過幾天,黃豆果然長出了白色的根,隨著時間一天天過去根慢慢變多。
我發現無論豆子的方向在哪里根都是往下的。沒過多久,殼脹開了,長出了莖,殼卻不見了蹤跡,我想可能是變成肥料了吧。莖的顏色是綠的,挺立在土上,就像個衛士。莖上還有一對子葉,綠綠的,聽科學老師說子葉是由黃豆的兩瓣組成的。過了幾天就長出真葉了,我高興極了。我又照外公說的按時澆水,已經有好多片真葉了,慢慢地我發現葉子變黃了,長得不夠快,原來杯子不夠大,營養補充不上,我和外公一起把豆苗移載到大一點的花盆里,施上肥料,漸漸地葉子又變綠、變嫩了。
看著它,想著如果能吃上自己種的果實我該有多高興呀!真希望我種的黃豆能快點長大。
植物黃豆的觀察日記第2篇:
上個禮拜,我家買了一些黃豆,它們像一粒粒扣子一樣大,橢圓的身子外面穿著黃色的“緊身衣”。我拿了一些,小心翼翼地放進碗里,又倒了一些水,想看看黃豆是怎樣變成豆芽的。
第二天,我去觀察了一下,哇!那黃豆變得胖乎乎,肥嘟嘟的,就像一個小胖子。看來它們都“喝”掉了很多水,爭著長大呢!
過了兩天,我早晨起來,迫不及待地去看黃豆,只見一根細絲從它的“緊身衣”里探出小腦袋,而且越長越長。
又過了幾天,我發現這些黃豆都脫掉了“外衣”,就像印度人穿著草裙,在歡快地跳舞。我仿佛覺得這些黃豆也認為自己長大了,在高興地慶祝呢!同時,黃豆也一分為二了。
現在,這些黃豆已成為豆芽,我是多么地高興啊!我想:自己發出來的豆芽,吃起來一定很好吃!
植物黃豆的觀察日記第3篇:
今天放學回家,我想觀察泡豆子。
五點鐘,我從廚房拿出了幾顆豆子,放在碗里,再舀一瓢水,泡起來。過了40分鐘,我出來一看,豆子的表面就像是老奶奶皺巴巴的臉。接著,我仔細地觀察著黃豆,發現有幾粒黃豆在冒氣泡,我想是因為豆子在吸水的緣故吧。又大約過了20分鐘左右,豆子的皮有一點要爆裂的樣子,這是為什么呢?原來,豆子的皮要吸收水分,脹大,然后,再讓豆子吸收水分。第二天早上,豆子全脹大了,差不多有原來的兩倍大,這大概就是豆子沒老沒曬干之前的綠毛豆了吧。
第二天中午,我又看了一次黃豆,豆子已經漲得像花生米一樣大。我輕輕剝去他的外衣,我驚呆了,黃豆不僅會脹大,還會在水中發芽,我看著那一粒粒黃豆上長了一顆顆黃綠色的芽,心里甭提多高興了。
第三天,我又迫不及待地跑去看黃豆。泡黃豆的水變得渾濁不清,我把碗搖了一下,水黏黏的凝固在碗壁上。忽然,我聞到一股淡淡的異味。一開始,我以為是豆子的清香,后來,味道越來越重,這時,我才知道是豆子的異味,我立刻把水換掉了。
植物黃豆的觀察日記第4篇:
一天傍晚,我為了觀察黃豆成長,我就讓媽媽買了一些黃豆,回倒家,我拿出一個盆子,往里面裝了一些水,然后把黃豆輕輕地放在水里,最后又搭了一塊濕布在上面。
第二天放學后,我迫不及待地跑過去觀察黃豆,黃豆比昨天大了一倍多呢!有的黃豆連皮都脫了,就像一個白白胖胖的娃娃。我把盆子里面的水給換了,并在那塊布上灑了一點兒水。
第三天一早,我一起床就去看我的好寶貝。黃豆已經長出了一些小芽兒,它們的一些芽兒正和鄰居聊天,有的正在跳舞,還有的正在和自己的伙伴玩耍、打皮球,好一幅熱鬧的豆芽畫!突然之間,一股臭味打擾了這熱鬧動人的景象。豆芽盆中有一股濃厚的豆漿味。我忙著跑去問媽媽:“媽媽!為什么黃豆盆里面傳出了豆漿味呢?”媽媽說:“孩子,當黃豆發芽了之后,就不能用水泡了,不然黃豆會爛的。應該把水倒掉,在把黃豆盆底鋪上一塊濕毛巾上,再把黃豆放在濕布上,最后在黃豆上面蓋了一層濕布。”我聽完媽媽的話就馬上按她的說法去做。
第四天吃過晚飯,我又跑去看我的黃豆,“哇!黃豆已經長到五厘米那么高了。”我不禁歡呼。這時一陣微風拂過,一盆的豆芽翩翩起舞。
通過觀察黃豆發芽,我明白了一個道理:無論做什么事情都要堅持,都要多問幾個為什么,千萬不能半途而廢,不然,你前面的努力全部都白費了。
觀察時間:某年某月某日
觀察地點:小四班
觀察對象:唐國仁、葉滋瑞(虛設的名字)
觀察實錄:一天課間休息,唐國仁哭著跑過來告訴我說:“老師,葉滋瑞咬我的手指。”只見國仁手上有一個深深地齒痕,別的小朋友看到國仁哭了,也紛紛議論起來,個別小朋友都跑過去要把葉滋瑞拉到我這邊來,可是他拼命的在往回拽……
分析:葉滋瑞是一個很好動的孩子,很霸道,自私,每次玩積木他都會把自己的籃子里裝得滿滿。如果真是搶不過了,他就打,就咬,此類事情發生過很多次。針對這一情況,我們常與他的家長溝通,才發現原來他在家里也是這樣的,在家里是老大,所要家里的人都是事事依著他,讓著她,尤其是老人,才使他養成了自私的性格。針對這樣的孩子,我們應該多與家長溝通,向他們宣傳幼教知識,幫助家長樹立正確的觀念。其次我們應該和家長多交流,更加全方面的了解孩子,對孩子有正確的認識。第三,教師應該在一日活動中,通過許多小細節及時糾正幼兒的這些小錯誤。
反思:其實這類事情在幼兒園時有發生,所以我們應該多培養幼兒的自控能力,同時也應該讓幼兒學會判斷,讓他們知道什么是對的,什么是不對的,應該怎么做,而不應該怎么做。同時家園配合是非常重要的,我們應該及時與家長溝通,讓家長認識到自我意識培養的重要性,家長更應以積極的態度面對孩子,給孩子樹立良好的榜樣,讓孩子在模仿父母的過程中學會認識自我,評價自我,控制自我,形成良好的自我意識。
10月28日 星期三 多云轉陰
早上,我起床后的第一件事就是去看黃豆有沒有變化,一眼望去黃豆好像長胖了一些,也許可能是我的心理作用吧,期望著黃豆快快長大。媽媽催促著我快些去上學,“哪有你這樣著急的,等放學回來后再看吧。”
放學回到家,我仍舊先去探望黃豆,“咦,黃豆真得長大了很多呀!”原來大概五毫米左右大小的黃豆現在大約有一厘米長了,種子顯得特別飽滿,外皮的顏色變成了淡黃色,上面略帶一些黑點。隨后,我把三顆黃豆移到了紙盤子中,并輕輕地鋪上一勺左右的泥土,灑了三四勺水,并用紙巾輕輕地覆蓋在黃豆上面。接著我小心翼翼地把紙盤子搬到陽臺上,放在窗臺邊,希望黃豆能接受更多的陽光和新鮮的空氣。
10月29日 星期四 多云轉小雨
早上起床后,我又來到窗臺前觀察種子。可是黃豆仍然像昨天一樣,沒啥變化,我有些失望。
10月30日 星期五 小雨轉陰
今天的黃豆仍然老樣子,無精打采地趴在盤底,我心想:“它不會死掉了吧?”我有些心煩意亂了,外婆安慰我:“不要緊張,這幾天天氣不好,沒有太陽,黃豆可能會晚些發芽的。”我聽了外婆的話,心情舒暢了許多,希望明天是個好天氣。
10月31日 星期六 多云轉陣雨
今天是周末,我早早地起了床,一看外邊的天氣,誰知仍舊陰陰的,很悶熱,還下了雨。這下,黃豆肯定不會發芽了。我走到窗臺旁,往紙盤里一瞥,盤子里的泥土已經變成了泥漿,紙巾粘糊糊地覆蓋在黃豆表面,我隨手一掀,卻驚奇地發現有一顆黃豆種子的外皮竟然裂開一個小口子,從里面鉆出了一個淡青黃色的小嫩芽,芽頭尖尖的,大概有2毫米長。我喜出望外地大叫道:“媽媽,外婆,外公,快來看呀,黃豆發芽啦!”
11月1日 星期日 小雨轉多云
今天,我照常來看望這些小生命。那嫩嫩的芽頭正在努力地鉆出黃豆媽媽的懷抱,好奇地看著這個美妙的`世界,我一邊給黃豆種子灑了些水,一邊情不自禁地說:“黃豆芽呀,黃豆芽,你們快快長大吧!”
11月3日 星期二 晴
今天天氣很好,外公把紙盤子移到了太陽光下,給黃豆種子淋了一小勺水,繼續用紙巾覆蓋著。兩天沒見,黃豆種子的芽頭又長長了2-3毫米,種子外皮的淡黃色中逐漸帶有一些青色了。
11月6日 星期五 晴轉多云
又過了兩天,我再次來到窗臺旁,慢慢地掀開紙巾,仔細地觀察黃豆的變化。這時的芽頭處長出了一根青綠色的小根,細細的,軟軟的,耷拉著靠在紙盤邊上。黃豆外皮的顏色已經變成黃中帶青,青中帶黃。芽頭冒出來的裂孔更加寬了些。可惜,只有一顆黃豆發了芽,另外兩顆卻停止了生長。我很惋惜,同時也很驚訝:原來植物的生命力這么頑強,就這么幾天喝一點兒水,曬曬太陽,吹吹風,也不需要每天去照看它,它就能悄然無聲地活下來。如果換了我,恐怕一天不喝水也就不能活了。突然間,我想起了去云南出差的媽媽,不知道她是否能適應那里的高原氣候。
11月8日 星期天 多云轉陰
媽媽從云南回來了,我高興極了,還沒等媽媽坐穩,我就捧著種黃豆的紙盤子給媽媽看:“媽媽,你瞧,黃豆發芽了,長出來的根有2厘米長了,不過死掉了兩顆黃豆。”媽媽摸著我的腦袋,笑著說:“沒關系,你有了這次種黃豆的經驗,下次一定能種得更好,會有更多的黃豆都冒芽的。”
11月12日 星期四 雨
這幾天忙著期中考試,都忘記去看黃豆了。今天終于考好了,回家路上,外公告訴我,黃豆的根已經有四五厘米長了,現在已經不需要再蓋紙巾了,但是,這幾天很冷而且又下雨,所以需要注意保暖。我一到家就直奔陽臺,果真如外公所說,那顆唯一活著的黃豆的裂縫使得它變成了兩片指甲大小的豆瓣,外皮基本換上了青綠色的衣服,不過泥漿裹在外面使衣服變得臟臟的。不過,這不影響黃豆根的生長,那根已經不像前幾天看到的那樣軟綿綿的了。雖然黃豆仍舊放在窗臺上種植,但是外公關上了窗戶,免得冷風凍著新的小生命。
11月15日 星期日 雨
今天,就請欣賞一下我的杰作吧!經過我家齊心協力的半個多月合作,終于有那么一顆黃豆芽長到了6-7厘米長,雖然只有一根,不過沒關系,有了這次寶貴的種植經驗,下次肯定能存活更多的黃豆芽的。
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