日期:2020-11-15來源:幼兒園學(xué)習(xí)網(wǎng)
這是小班語言喇叭花電話教案反思,是優(yōu)秀的小班語言教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

活動目標(biāo):
1、理解故事內(nèi)容,感受小鳥和小田鼠之間的友愛之情。
2、能大膽地表述自己的想法。
3、體驗(yàn)交流溝通的快樂。
活動準(zhǔn)備:
操作圖片;實(shí)物投影儀;小鳥和小田鼠胸貼若干;玩具電話(手機(jī))若 干。
活動過程:
1、出示小田鼠和小鳥,引出課題。
吱吱吱,誰來了?
喳喳喳,又有誰來了?
2、欣賞故事,想象表述。
(1)演示投影儀,操作圖片,教師有表情講述前半段故事。
A.有什么好辦法能讓小田鼠和小鳥一起玩?
B.幼兒自由想象,大膽表述自己的想法。
(2)繼續(xù)講述后半段故事。
小田鼠想了個什么辦法?
3、進(jìn)一步理解故事。
(1)教師完整講述故事。
A.故事的題目叫什么?故事中有誰?
B.小鳥和小田鼠分別住在哪?它們?yōu)槭裁床荒芤黄鹜妫?br />C.小田鼠為什么要種喇叭花?它們?yōu)槭裁匆螂娫挘磕阆矚g它們嗎?為什么?(幫助幼兒理解故事的內(nèi)涵)
(2)幼兒戴上胸貼,練習(xí)對話。
它們是怎樣打電話的?(幼兒學(xué)習(xí))
4、游戲:打電話(情感的遷移)
(1)你想給誰打電話?
(2)幼兒用玩具電話機(jī)進(jìn)行游戲,體驗(yàn)溝通交流的快樂。
教學(xué)反思:
通過這個活動,孩子們學(xué)會了用語言來模仿故事中的角色對白;從情感體驗(yàn)的角度來看,孩子獲得了與同伴、老師親密交流的體驗(yàn);從社會性的角度來看,孩子們獲得了與同伴游戲的經(jīng)驗(yàn)。
《小班故事教案:齊心協(xié)力摘蘋果》:小班語言活動齊心協(xié)力摘蘋果教案主要包含了活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程等內(nèi)容,幼兒了解故事內(nèi)容,理解小動物們齊心協(xié)力動腦筋摘蘋果的過程,學(xué)習(xí)詞蹦蹦跳跳、慢慢吞吞。幼兒創(chuàng)造性地續(xù)編故事,并能用較連貫的語言講述小動物們想辦法摘蘋果的簡單過程。適合幼兒園老師們上小班語言活動課,快來看看小班故事齊心協(xié)力摘蘋果教案吧。
《小班語言教案:小動物怎樣運(yùn)動》:小班語言活動小動物怎樣運(yùn)動教案主要包含了活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程等內(nèi)容,知道各種動物的主要的運(yùn)動方式。學(xué)習(xí)按動物的運(yùn)動方式分類。適合幼兒園老師們上小班語言活動課,快來看看小班語言小動物怎樣運(yùn)動教案吧。
《小班語言教案:天安門》:小班語言活動天安門教案主要包含了活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程等內(nèi)容,初步學(xué)習(xí)詩歌,理解并學(xué)習(xí)有關(guān)的詞,如:向往,雄偉壯麗。進(jìn)一步認(rèn)識首都北京,增強(qiáng)對祖國的情感。適合幼兒園老師們上小班語言活動課,快來看看幼兒園小班語言天安門教案吧。
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