日期:2020-11-14來源:幼兒園學習網
這是小班新版藝術活動新年好(演奏)教案,是優秀的小班藝術教案文章,供老師家長們參考學習。

活動目標:
1、感受歌曲歡快的情緒,學習邊演唱邊有節奏的演奏碰鈴、鈴鼓等樂器。
2、能根據教師的指揮手勢演奏,初步注意合奏時音響的和諧。
活動準備:
經驗準備:幼兒事先已比較熟悉歌曲。
物質準備:碰鈴、鈴鼓、圓舞板等、音樂《新年好》
活動過程:
1、感受歌曲歡快情緒。
(1)幼兒聽錄音,感受歌曲的歡快,并用各種體態表達快樂的情緒。
(2)教師伴奏,幼兒演唱,教師提示幼兒用飽滿的精神、輕快的聲音演唱歌曲。
2、感受歌曲的節奏,學習表現三拍的節奏特點。
1、引導幼兒徒手練習節奏|×××|與|×0 0|,初步表現三拍子強弱弱的節奏特點。
2、放慢蘇速度演唱歌曲,指導幼兒隨樂拍手為歌曲徒手伴奏。
1、第一遍:用|×××|節奏型。
2、第二遍:用|×0 0|節奏型。
3、播放歌曲錄音,指揮幼兒分兩組邊演唱邊拍手為歌曲伴奏。
3、幼兒持器演奏。
(1)幼兒分兩組練習演奏。幼兒持碰鈴、鈴鼓的一組演奏|×××|的節奏型。持圓舞板、木魚的一組演奏|×0 0|節奏型。
(2)引導幼兒持器完整的為歌曲伴奏。
(3)提示:幼兒最初持器演奏時可用齊奏的方式,第一遍用|×××|的節奏型。第二遍用|×0 0|節奏型。之后還可以進行簡單的合奏。教師注意引導幼兒傾聽各種演奏的方案音響效果,嘗試尋找最佳方案。
4、幼兒按意愿分成兩組,一組演唱,一組持器演奏。之后可進行交換。
三、戶外活動:
1、體育游戲:投飛鏢 見領域活動指導P25。
2、分組活動:(見周計劃表)
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