這是小班藝術快樂的小蝌蚪教案反思，是優秀的小班藝術教案文章，供老師家長們參考學習。

　活動準備：
　　1、將幼兒分成若干組，每組分配給一盤黑色顏料、黑色水彩筆和抹布。
　　2、準備一副范畫：在水中向各種方向游動的小蝌蚪。
　　3、培養幼兒勇敢、活潑的個性。
　　4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。
　　活動目標：
　　1、學習用手指壓印、曲線添畫的畫法，繪畫出各種形態的小蝌蚪。
　　2、訓練和加強幼兒觀察力的細致。
　　3、提高幼兒對美術活動的興致和作畫的能力，同時體驗美術課帶來的歡樂。
　　活動過程一、引導幼兒觀察1、引導幼兒觀察，小蝌蚪長得什么樣？它們是什么顏色的？在水中是怎樣游泳的？引導幼兒說出并討論小蝌蚪有圓圓的身體,細細長長的尾巴，在水中能向各個方向游動。
　　2、師生一邊唱著兒歌一邊在規定的場地學小蝌蚪游泳。
　　二、引導幼兒畫小蝌蚪1、每組小朋友的桌上都放有一盤黑顏料和水彩筆，請小朋友想想，可以怎么做，才能畫出可愛的小蝌蚪?讓幼兒自己探索著畫，老師在旁邊指導。
　　2、請畫的好的幼兒到前面畫一畫。
　　3、教師祟范畫,并講解小蝌蚪的畫法：
　　先用食指指腹在顏料中輕蘸一下，然后把指腹按在紙上，再用彩色畫上彎彎曲曲的尾巴，一條可愛的小蝌蚪就在游動了。想畫向不同方向游，只需變換不同的方向壓印。
　　三、教師指導幼兒再次作畫：
　　1、畫出不同方向游的蝌蚪。
　　2、每次蘸顏料壓印后，需在抹布上擦干凈手指，再拿筆添畫。
　　3、蝌蚪尾巴不宜太長。
　　4、仔細操作，大膽作畫，保持畫面干凈。
活動反思
春天到了，萬物蘇醒，孩子們對春天的這些現象也尤為關注。在同家長外出踏青時，觀察小蝌蚪，并把它們帶到了我們身邊。借此我選擇了本節美術活動課《快樂的小蝌蚪》。活動中，孩子們的情緒不錯，注意力也較為集中，個別李孝先、闕歌小動作較多。另外我在示范蝌蚪畫法的時候，由于需要換材料畫尾巴，這之間孩子們比較不能協調。我可以引出一個知識點，告知幼兒蝌蚪是先長身體的，慢慢地才長出尾巴。這樣就將多次按壓身體后再添畫尾巴的方法自然地教授給幼兒了，他們也能更好地理解了。