這是小班藝術小狗頭教案反思，是優秀的小班藝術教案文章，供老師家長們參考學習。

　活動目標：
　　1、鍛煉幼兒的觀察力；
　　2、培養幼兒的動手操作能力；
　　3、能看懂簡單的實物步驟圖；
　　4、享受折紙的樂趣；
　　5、加深對狗的認識。
　　6、訓練幼兒的繪畫能力。
　    7、培養幼兒的嘗試精神。
　活動過程：
　　1、出示小狗"比比"手偶，它給幼兒帶來了它們家的全家福，出示一幅完整的全家福，讓幼兒仔細觀察，看上面都有誰？它們的樣子？（重點耳朵耷著）與"比比"進行對比（引出是用紙折的貼上的）。
　　2、出示一幅不完整的全家福，告訴幼兒這張照片上沒有"比比"的哥哥、姐姐，他們不高興了，請幼兒幫忙想辦法，讓他們高興起來（引發幼兒折紙的興趣）。
　　3、出示折紙步驟圖，讓幼兒仔細觀察每一步，不明白的進行
　　簡單講解（要提到"倒三角形"）。（見圖2）
　　4、每人發一個折好的小狗頭自己探索發現，再對照步驟圖自己折狗頭。
　　5、折完狗頭，再提議讓孩子把狗的眼睛、鼻子、嘴巴畫上。
　　6、用漿糊把狗頭貼到全家福上。
　　總結分享
　　知道狗的外形特征，拿著折好的狗頭，說出狗外形。
　　活動評價
　　幼兒能在實物步驟圖的引導下，折出完整的狗頭。
教學反思
本堂課幼兒積極性較高，非常感興趣，幼兒手部的力量得到很打的提高，幼兒在折紙過程中比較搶先折，沒有聽清老師的要求，對折紙的基本技
巧掌握不到位。在以后的教學過程中，注重學生的個體發揮，培養學生的主動性、積極性，進一步使幼兒的動手、動口的能力提高。