這是小班藝術(shù)活動(dòng)顏色朋友在那里教案反思，是優(yōu)秀的小班藝術(shù)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、學(xué)唱歌曲并能根據(jù)歌詞內(nèi)容找到相應(yīng)的顏色。
　　2、鞏固認(rèn)識(shí)常見的幾種顏色。
　　3、能用自然地聲音演唱歌曲。
　　4、知道按事物不同的特征進(jìn)行排序會(huì)有不同的結(jié)果，初步了解排序的可逆性。
　　5、提高邏輯推理能力，養(yǎng)成有序做事的好習(xí)慣。
　　重難點(diǎn)分析：
　　重點(diǎn)：愿意嘗試歌曲表演。
　　難點(diǎn)：分清幾種常見的顏色。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：彩色氣球若干、歌曲磁帶、彩色房子圖片、無色房子圖片
　　安全教育：教育幼兒演唱的時(shí)候，要用自然的聲音去演唱，不要扯著喉嚨喊，以免方法不正確，把嗓子唱壞。
　　活動(dòng)過程：
　　一、導(dǎo)入部分：
　　談話活動(dòng)："聽說小豬新蓋了一間漂亮房子，你們想去看看嗎？ 開起小火車，我們?nèi)⒂^一下吧。"做律動(dòng)《小火車》
　　二、展開部分：
　　1、鞏固認(rèn)識(shí)顏色。（出示彩色房子圖片）
　　"新房子漂亮嗎？有哪些顏色呢？"鞏固對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)。
　　"我們和顏色交朋友吧，說說你有哪些顏色朋友？"（紅色朋友，黃色朋友，藍(lán)色朋友……）
　　2、找顏色，學(xué)說歌詞。（出示無色房子圖片）
　　"房子沒有顏色了，我們的顏色朋友太調(diào)皮了，跑到哪里去了，我們快幫小豬找找吧。"
　　師幼一起喊："紅色朋友在哪里？"在周圍尋找紅色。
　　找到后說："在這里，在這里，你的朋友在這里。"并為紅色部分涂色。
　　其他顏色依次尋找，引導(dǎo)幼兒學(xué)說歌詞。
　　3、欣賞歌曲。
　　"小朋友找的真棒，老師把你的顏色朋友編成了一首歌曲，一起欣賞一下吧。"
　　4、學(xué)說歌曲。
　　5、送禮物"氣球"
　　"小豬感謝大家?guī)退姆孔诱一亓祟伾∨笥褌兲斆髁耍∝i給我們送來了禮物呢。"分發(fā)氣球。
　　三、結(jié)束部分：
　　"我們唱著歌曲來給彩色的氣球排排隊(duì)，一起出去玩好嗎？"
　　師幼唱歌并分顏色排隊(duì)。
活動(dòng)反思：
以幼兒身邊喜愛的各種顏色為主要內(nèi)容，貼近幼兒生活，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，在活動(dòng)中，幼兒通過看、聽、說、做等方式，充分調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，讓幼兒感受到生活中處處充滿著美，從而陶冶了幼兒美的情操，發(fā)展了幼兒的社會(huì)性情感。活動(dòng)中教師起到啟發(fā)、引領(lǐng)的作用，把幼兒作為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體。