這是中班體育班級運動會教案反思，是優(yōu)秀的中班體育教案文章，供老師家長們參考學習。

一、 活動目標：
1．能積極參與自己選擇的運動項目。
2．能較好地與同伴配合，共同完成比賽項目。
二、 活動準備：
1． 和幼兒一起設計運動會項目，并制作運動項目胸牌和獎牌。
2． 幼兒自由報名，每人選擇2到3個項目參加運動會。
3． 在每天的晨間鍛煉活動中，提供所需的運動器械，讓幼兒反復練習為運動會做準備。
4． 《運動會進行曲》音樂磁帶。
三、 活動過程：
1． 運動員入場。——幼兒掛著自制的運動項目胸牌，在《運動員進行曲》的音樂聲中，有精神地入場。——幼兒進行早操表演。
2．小小運動會開幕。——根據運動會項目表，逐項進行比賽。——運動器械的準備、更換、收拾等，由參加該項目比賽的幼兒協助教師共同完成。——鼓勵幼兒積極參加比賽，爭當文明觀眾。
3．舉行頒獎儀式。——在雄壯有力的進行曲音樂聲中，頒發(fā)各個項目的金、銀、銅牌。——“采訪”個別“運動員”，請他們談談自己的感受。
四、 活動建議：
1．在設計運動會項目時，教師可啟發(fā)幼兒回憶看過的體育比賽或玩過的體育游戲進行設計，要求有一定的速度、力度。與此同時，還可給運動項目起個有意思的名字，如螞蟻搬豆、小牛拉車、小老虎下山等，以增強幼兒的參與興趣。
2． 如有接力賽，可引導幼兒規(guī)定每組人數，并事先選好隊員，共同練習。
教學反思：
新課程的理念是讓每個幼兒都能在原有的基礎上得到發(fā)展。活動中，我緊緊把握這個理念，使幼兒在積極愉快的氣氛中以游戲的形式，讓幼兒輕松地認識、理解了學習內容。課上的氣氛也是很活躍的，發(fā)言也很積極，較好地達到了預期設計的活動目標。