這是大班游戲抽樹葉教案反思，是優(yōu)秀的大班游戲教案文章，供老師家長們參考學習。

【活動目標】
　　1、讓孩子體驗玩樹葉的樂趣。
　　2、讓孩子嘗試樹葉的玩法。
　　3、練習手口一致地點數能力。
　　4、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。
　　5、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
　　【活動準備】
　　1、提前帶幼兒到院子里收集槐樹葉【活動過程】
　　一、用歌曲《小樹葉找媽媽》導入活動師:老師這里有槐樹葉,他們飄落下來想和我們一起玩。
　　二、出示槐樹葉,嘗試各種玩法。
　　1、師:你們玩過槐樹葉嗎?都是怎么玩的?(幼兒討論)2、現在老師給你們每人一枝,你們能玩出和平時不一樣的玩法嗎?(幼兒自由玩、教師參與到孩子中)。
　　3、教師隨時提醒鼓勵幼兒可以嘗試兩個、三個或多個小朋友一起玩。(發(fā)現創(chuàng)新玩法的小朋友教師要及時表揚)。
　　三、教授幼兒新的玩法玩法:一名幼兒手里攥住若干串槐樹葉(其中有一串是沒有樹葉的),盡量用手把槐樹葉遮蓋,其他幼兒來抽,抽出來后點數一下,有幾片就打這個抽樹葉的小朋友手心幾下,抽到沒有樹葉的才算贏。抽完后,請贏得小朋友來攥樹葉,其他小朋友來抽,如此循環(huán)。
　　四、幼兒分組來玩猜樹葉的游戲,練習點數。
　　【延伸活動】
　　師:今天,老師還給你們帶來了一件神秘禮物,想不想知道它是什么?出示神秘禮物,用槐樹葉做成的粘貼畫、用槐樹桿做的小漏勺...
　　請幼兒回去后做一下。
　活動反思
　　由于活動前做了充分準備，為每個孩子準備了一套游戲用的卡片，充分調動起了孩子們的積極性。在此次活動中，孩子們表現出對數學活動的濃厚興趣。特別是游戲環(huán)節(jié)，孩子們以《剪子、包袱、錘>決勝負的形式進行游戲。掌握了3以內的組成、加減，初步理解了加法互換，系。培養(yǎng)了幼兒的速算能力。只有個別幼兒，如董雨桐、王子恒學的不太好加減互逆的關系。