日期:2021-04-12來源:幼兒園學習網
這是大班藝術天堂鳥教案反思,是優秀的大班藝術教案文章,供老師家長們參考學習。

活動目標:
1.讓幼兒學會畫對稱的圖形,并在兩邊對稱用線條裝飾。
2. 掌握均勻地勾畫頭、頸、身體、腳各部分。
3. 嘗試區別用一個家的顏色分別裝飾主體和背景,使主體與背景色彩對比強烈。
4培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。
5 鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。
活動準備:天堂鳥范畫圖 作畫工具 自編天堂鳥的故事活動過程:
一、故事引出課題(講故事)1.你們知道天堂鳥是怎么來的嗎?
2.你想象天堂鳥有多美麗嗎?(讓幼兒說說他想到的天堂鳥是什么樣子的)二.欣賞范畫(出示范畫)1. 天堂鳥的頭是什么形狀的?身體什么樣子?
2. 天堂鳥的尾巴和身體比較有什么不一樣?
3. 天堂鳥海馬的身體上有什么花紋,有什么特點嗎?(是對稱的)4. 天堂鳥背景我們可以添加什么?為什么?(引導幼兒注意添加與天堂鳥生活相關的事物)5.看看天堂鳥和它的背景色是什么樣的,注意顏色的對比性。
三.幼兒繪畫,教師指導。
重點指導幾個能力弱的幼兒勾畫天堂鳥頭和脖子,指導幼兒注意頭與身體和尾巴的大小比例。
(故事)天堂鳥:
很久很久以前,有一只小鳥,它的羽毛非常鮮艷美麗,它到哪里哪里的花就開放。小鳥每天生活在美麗的樹林里,自由的飛翔、愉快的鳴叫。可是有一天,一個獵人抓住了它,獻給了皇上。皇上非常的喜歡這只小鳥,就把它關在了一個用金絲作成的籠子里。可是小鳥一點都不開心,每天不吃不喝的。一天,小鳥趁仆人喂食物的時候一下子沖出了籠子,皇上非常生氣就找了手下用弓劍射小鳥。小鳥很勇敢,一直不顧一切的奮力飛翔。飛啊,飛啊,終于,小鳥飛上了天堂。玉皇大帝非常喜歡它,但并沒有象皇上一樣把它關在籠子里,而是讓它在美麗的天堂樂園里自由的飛翔,還讓太陽公公給它的羽毛灑上金光,小鳥更漂亮了,從此以后,小鳥快樂地生活在天堂樂園里,并且有了一個美麗的名字——天堂鳥!
活動反思:
本次活動根據大班孩子的年齡特點和操作能力進行了設計。在版畫材料的準備上利用孩子們喜愛的草葉,易于幼兒操作。在活動形式上,選擇讓幼兒做了講,講了做的方法,激發了幼兒的學習積極性,極大提高了幼兒的制作熱情。在用水粉顏料涂樹葉上進行制作時,大家都覺得非常好玩有趣,涂上不同的色彩就會得到色彩繽紛的葉子,也可以一片葉子多種顏色。孩子們還發現涂顏料時水分一定要少,水分一多印出來的葉子不僅色彩淡,而且缺了肌理美。孩子們自己發現問題來解決要比老師的說教更易接受。孩子們在輕松愉快的氛圍中發現問題,并能究其根源,豐富了教學內容,拓寬了知識面。同時這些游戲作畫方式,讓孩子們享受了版畫的樂趣,知道版畫工具、材料、方法是多種多樣的。在最后的作品展評中,老師對作品沒有做太多的說教,因為孩子永遠是最棒的藝術家,只是用合影的方法,把孩子們的制作熱情再一次推向了高潮。總之,本次活動力求在貫徹新《綱要》精神上有所創新,尤其是在藝術教育領域方面有所突破。但在活動的組織中,還存在許多不足的地方,還請老師給我提出寶貴的意見。
《大班藝術節奏樂數高樓教案反思》:大班藝術節奏樂數高樓教案反思主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內容,通過對歌曲的節奏練習,進一步培養幼兒對音樂活動的興趣,增強音樂節奏感和感受能力,在“數高樓”這一音樂游戲中,培養幼兒打擊4/4,2/4拍音樂的節奏,并在此基礎上進行一2/4拍樂曲的節奏的不同打法,適合幼兒園老師們上大班主題活動課,快來看看數高樓教案吧。
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