日期：2021-01-05來源：幼兒園學習網
這是大班社會印第安人茅屋教案思，是優秀的大班社會教案文章，供老師家長們參考學習。
目標：獲得一些有關印第安人的簡單知識，感受人類生活的豐富多彩。
準備：印第安人范例。
活動過程：
1、引出課題；
2、出示范例，讓幼兒仔細觀察其形狀、外觀的主要特征；
3、提議幼兒自己建一棟印第安人茅屋；
4、幼兒操作活動
5、認識印第安人常用的符號；
6、評價、結束課。
《大班社會教案：開心快樂每一天》：大班社會活動開心快樂每一天教案主要包含了活動來源，活動目標，活動反思，活動過程，專家點評等內容，了解不同情緒對人身體健康的影響，初步知道調節自己的情緒。幼兒在有趣的活動中掌握一些緩解、轉移不良情緒的方法。適合幼兒園老師們上大班社會活動課，快來看看大班社會開心快樂每一天教案吧。
《大班綜合教案：教室中的垃圾分類》：大班社會活動教室中的垃圾分類教案主要包含了活動由來及設計思路，重點、難點，活動目標，活動準備，活動過程等內容，通過創設垃圾桶的分類標志，增強幼兒將垃圾分類的意識。給生活中的垃圾分類，讓幼兒了解垃圾分類的方法，并運用到一日生活中。適合幼兒園老師們上大班社會活動課，快來看看大班綜合教室中的垃圾分類教案吧。
《大班社會活動教案：愛就在身邊教案(附教學反思)》：大班社會活動愛就在身邊教案(附教學反思)主要包含了活動背景，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，借助故事和游戲，感受方格子老虎帶給大家的快樂，懂得要常常為別人著想的道理，進一步萌發關愛他人的情感，適合幼兒園老師們上大班社會活動課，快來看看愛就在身邊教案吧。
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