大班社會活動我們的數字朋友教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，知道圖書以及生活中的數字作用很大，有各種不同的用處，能大膽發表自己的意見，適合幼兒園老師們上大班社會活動課，快來看看我們的數字朋友教案吧。

 　　活動目標
　　1、知道圖書以及生活中的數字作用很大，有各種不同的用處。
　　2、能大膽發表自己的意見。
　　3、引導幼兒對數字產生興趣。
　　4、了解數字在日常生活中的應用，初步理解數字與人們生活的關系。
　　5、提高幼兒思維的敏捷性。

　　活動準備
　　兒童讀物若干本,有關條形碼的錄像(書店里顧客付錢時的情景片段)，各種有關數字的錄象或照片。

　　活動過程
　　1、在圖書中尋找數字朋友。
　　幼兒自由閱讀圖書中的數字。
　　說說自己尋找到的數字。
　　2、討論：這些數字的作用。
　　提問：你在哪里找到數字的。
　　這些數字朋友有什么用處呢？
　　說出一種數字（頁碼、目錄、條形碼、價格、折紙書中的步驟圖）的作用，幼兒就在書中找出相應的數字，體驗他的作用。
　　3、欣賞錄像，了解條形碼的作用。
　　提問：你看見了什么？
　　條形碼在書的什么地方？
　　為什么要貼條形碼，它有什么作用？
　　4、欣賞照片，了解數字的不同作用。
　　5、總結：數字朋友的作用真大，不同的數字組合就有不同的作用，他為人們的生活提供了很多的方便。

　　活動反思
　　數字是無處不在的，它們的存在也給我們的生活帶來了很多的方便。為了使幼兒體會數字與人類社會的密切聯系。本次活動以幼兒的生活經驗為基礎，將幼兒的學習活動與他們真實的生活緊密聯系在一起，進一步激發幼兒探索數學王國的興趣，感受數字與生活的奇妙聯系，引導他們去尋找數字、發現數字、感受數字、運用數字。在實踐活動中體會數字的無窮魅力，從而去學習數學，理解數學，發展數學。