小班美術活動紙箱造型教案反思主要包含了活動目標，活動過程，活動反思等內容，能根據紙箱的外形進行想象、造型，用連接和裝飾的方法、技巧進行紙箱造型，發展綜合手工的能力，適合幼兒園老師們上小班美術活動課，快來看看紙箱造型教案吧。

 　　活動目標：
　　1、能根據紙箱的外形進行想象、造型，用連接和裝飾的方法、技巧進行紙箱造型。
　　2、發展綜合手工的能力。
　　3、鼓勵及培養互相合作、勇于嘗試的習慣。
　　4、培養幼兒動手操作的能力，并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
　　5、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

　　活動過程：
　　1、導入、引起興趣。
　　啟發幼兒思考紙箱可以做什么有趣的東西，用一個紙箱可以
　　做什么?幾個連接起來又可以怎樣。
　　2、欣賞作品。
　　3、提出新問題：如何連接(紙箱的連接、材料與紙箱的連接)?
　　什么方法是最節約材料的?
　　4、幼兒活動。
　　5、作品欣賞。
　　
　　活動反思：
　　總的來說本次美術課達到了預設的目標，在活動中無論是觀察還是孩子自己操作，氛圍都很熱烈，雖然有的孩子動手能力比較差，但是他們都很努力、認真，就算孩子的進步是一點點，作為教師我們也要鼓勵孩子的進步，激勵他們更加努力。