小班美術(shù)活動小兔子跳舞教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，學習畫長豎線、短豎線和圓形，激發(fā)幼兒的想象力，培養(yǎng)幼兒對繪畫活動的興趣，適合幼兒園老師們上小班美術(shù)活動課，快來看看小兔子跳舞教案吧。

 　　活動目標：
　　1、學習畫長豎線、短豎線和圓形。
　　2、激發(fā)幼兒的想象力，培養(yǎng)幼兒對繪畫活動的興趣。
　　3、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。
　　4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。
　　5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

　　活動準備：
　　1、磁帶、錄音機、拱形門、多媒體課件、電腦。
　　2、幼兒每人一只蠟筆、畫紙。

　　活動過程：
　　1、律動：小鳥飛。
　　2、通過多媒體課件，讓幼兒觀察線條，引起幼兒繪畫興趣。
　　⑴演示課件：“今天，動畫城里來了好多小動物，它們要給你們表演漂亮的線條舞，下面，就讓我們來欣賞一下吧。”
　　⑵提問：小兔子跳的是什么舞？
　　咱們用小手來學一學吧。
　　這短短的小豎線像什么？
　　⑶演示課件：用同樣的方法示范，教長豎線和圓形。
　　3、幼兒繪畫，教師指導。
　　4、展評作品。
　　5、游戲：大雨和小雨。
　　⑴讓幼兒模仿小動物跳舞。
　　⑵讓幼兒感受音樂，引導幼兒用圓圈表現(xiàn)雷。
　　下小雨了，引導幼兒用短豎線表現(xiàn)小雨。
　　雨越下越大了，引導幼兒用長豎線表現(xiàn)大雨。
　　6、放《動畫城》音樂，幼兒離開活動室。

　　活動反思：
　　孩子在玩中學，學中玩，興趣濃濃。在孩子們的自由作畫時間了，老師巡回指導，發(fā)現(xiàn)較好或有自己創(chuàng)意的孩子就進行及時表揚，孩子們互相學習，很好的完成了作品。