大班音樂游戲活動快樂的時間教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)生活中的各種節(jié)奏，區(qū)分四分音符和八分音符的節(jié)奏型，能模仿音樂配上合適的樂器及創(chuàng)編優(yōu)美的身體動作，并能愉快地參與游戲，適合幼兒園老師們上大班游戲活動課，快來看看快樂的時間教案吧。

 　　活動目標(biāo)
　　1、引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)生活中的各種節(jié)奏，區(qū)分四分音符和八分音符的節(jié)奏型。
　　2、能模仿音樂配上合適的樂器及創(chuàng)編優(yōu)美的身體動作，并能愉快地參與游戲。
　　3、在活動中幼兒傾聽音樂，大膽的游戲表演。
　　4、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
　　5、通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備
　　1、鐘
　　2、音樂《快樂的時間》
　　3、樂器若干：雙響筒、鑼、小鈴、鼓等。

　　活動過程
　　一、師幼共同討論生活中的各種聲響節(jié)奏，復(fù)習(xí)基本節(jié)奏
　　1、提問：平時你在家里都能聽到哪些聲音？
　　2、師幼一起討論各種敲門的聲音，比較切菜快慢的節(jié)奏聲（四分音符和八分音符）

　　二、出示鐘，欣賞音樂《快樂的時間》，引導(dǎo)幼兒選樂器伴奏
　　1、觀看時鐘，復(fù)習(xí)其特征。 咱們生活中還有一種聲音，看看是什么？對了是鐘，你們聽過鐘的聲音嗎？到點時，有一種大鐘，它能發(fā)出什么聲音（當(dāng)當(dāng)……四分節(jié)奏），1點時敲幾下？3點、6點呢？
　　2、聽音樂辨別不同的聲音。
　　提問：請聽這音樂里，哪里有秒針滴答滴答的聲音呢，哪里有當(dāng)鐘到點時當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦襾砺犅犨@些聲音里告訴你是幾點了？
　　3、引導(dǎo)幼兒選擇合適的樂器為音樂伴奏。
　　（1）那你覺得秒針的聲音用什么樂器來表示最合適？鐘聲呢？(請個別幼兒上前演奏)
　　（2）看指揮集體演奏。
　　（3）聽音樂集體指揮。

　　三、通過時鐘，復(fù)習(xí)原有認(rèn)知經(jīng)驗，為游戲作準(zhǔn)備
　　1、在老師提供的時鐘里，找出音樂里表演的鐘點（3點、6點、12點）
　　2、請幼兒用肢體動作模擬這三個時刻，選出最合適的動作集體練習(xí)，并運用到游戲里。

　　四、音樂游戲
　　1、先請個別幼兒上前和老師一起表演。
　　2、集體表演。
　　3、加樂器分組表演。

　　五、結(jié)束

　　活動反思
　　興趣是幼兒學(xué)習(xí)的原動力，幼兒只有有了興趣才能產(chǎn)生主動學(xué)習(xí)、主動探索的愿望。愛好音樂是人的天性，有趣的音樂活動能激起幼兒學(xué)習(xí)的欲望，使其產(chǎn)生愉快的情緒，充分發(fā)揮想象，表現(xiàn)出他們不同的感受和創(chuàng)造。