日期:2019-12-06來源:幼兒園學習網
小班語言活動小鳥找家教案反思主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內容,掌握故事內容,理解故事情節發展,感受遇到困難時獲得幫助和關愛的情感,學習故事片中的對話語言“別哭,別怕,我們來了”“我再也不怕天黑了”,適合幼兒園老師們上小班語言活動課,快來看看小鳥找家教案吧。

活動目標:
1、掌握故事內容,理解故事情節發展,感受遇到困難時獲得幫助和關愛的情感。
2、學習故事片中的對話語言“別哭,別怕,我們來了”“我再也不怕天黑了”。
3、愿意做個勇敢的孩子。
4、引導幼兒在故事和游戲中學習,感悟生活。
5、鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。
活動準備:
多媒體課件,小鳥、星星、月亮、螢火蟲等頭飾
活動過程:
一、展示多媒體圖片(小鳥),師生談話,引出故事。
有一只小鳥在樹林里迷路了,天黑了,它找不到回家的路,傷心地哭著,好想媽媽呀!你們愿意幫助它回家嗎?怎么幫助它呢?
還有許多動物都愿意幫助小鳥,讓我們聽聽有誰來幫助小鳥,是怎么幫助小鳥的。
二、欣賞故事。
1、教師講述故事,幫助幼兒初步了解故事內容及情節發展。
誰幫助了小鳥?它是怎樣幫助的呢?
2、教師邊播放課件,邊講述故事。
小星星(月亮奶奶)聽到小鳥的哭聲,是怎么說的?
小鳥找到了媽媽,對媽媽怎么說的呢?
三、完整欣賞故事,感受作品中美好的情感。
1、教師播放課件,幼兒欣賞故事。
2、師生共同欣賞配樂故事錄音。
四、延伸活動。
請個別幼兒表演故事,其他幼兒說故事中角色間的對話。
活動反思:
以故事情節的變化激發幼兒的情感共鳴,在活動中引導幼兒在看看說說中感受體驗,自主建構社會經驗。運用一步步引導性的提問,讓幼兒在討論中調動已有的經驗,共享同伴的經驗,通過自己的感受,自主建構這些經驗、策略,產生情感共鳴。
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