大班社會活動愛心對對碰教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，讓幼兒了解，植物在什么條件下才能發(fā)芽、生長，學(xué)習(xí)用正確的方法精心培育自己種植的植物，適合幼兒園老師們上大班社會活動課，快來看看愛心對對碰教案吧。

 　　活動目標(biāo)：
　　1、讓幼兒了解，植物在什么條件下才能發(fā)芽、生長。
　　2、學(xué)習(xí)用正確的方法精心培育自己種植的植物。
　　3、培養(yǎng)幼兒觀察記錄能力。
　　4、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。
　　5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　活動準(zhǔn)備：
　　1、植物種子、種植器皿、鏟子、水桶、硬紙板、剪刀、線繩、筆等。
　　2、種植好的蕓豆苗一盆。
　　3、植物生長過程圖片一幅。

　　活動過程：
　　1、出示植物生長過程圖片（如：幼兒用書P17）讓幼兒觀察并討論：圖中畫的是什么？圖中的種子發(fā)生了哪些變化？
　　2、出示種植好的蕓豆，讓孩子觀察后提問：你知道植物在什么條件下才能發(fā)芽、生長？　
　　3、提出問題：你是怎樣由一個只會哭鬧的小寶寶變成現(xiàn)在會許多本領(lǐng)的棒孩子的？（鼓勵讓幼兒大膽討論、回答問題）
　　老師小結(jié)：植物的生長和小朋友們一樣，都需要別人的精心照料和培育。首先，一粒種子要有自己的家，種子的家就是栽種的器皿。光有了家還不行，還要“吃飯喝水”。植物的“飯”就在土壤中，土壤中有種子所需要的各種營養(yǎng)成份，種子就利用它的根須來汲取養(yǎng)份的。只有養(yǎng)分還不夠，植物還會口渴呢，就跟小朋友一樣，要經(jīng)常喝水身體才會更健康。要不然，植物會干死的。所以，水分對于植物來說非常重要。植物的生長還離不開陽光和空氣，你知道嗎，小朋友多曬太陽會不得病，植物也一樣。沒有了空氣那就更不行了，自然界中萬物生長都離不開空氣。所以，植物生長的三要素是陽光、空氣和水。
　　4、動手操作：種植植物 發(fā)給每人塑料杯（餐館用的一次性粥杯）一個，領(lǐng)幼兒到院子中裝滿沙土。然后幫助幼兒把各種植物的種子（小麥、黃豆、蕓豆、絲瓜、玉米等等）種在杯中，澆上水后放在窗臺。并讓孩子自己把名字寫在自己種植的粥杯上。
　　5、定期和孩子觀察植物的生長過程，并幫助孩子利用繪畫的形式，記錄植物的生長過程。
　　6、和媽媽一起在家種植：利用廢舊杯子進行種植。
　　（1）準(zhǔn)備種子，進行浸泡。
　　（2）裝好土，種下種子。
　　（3）給種子澆水。
　　（4）跟媽媽商量恰當(dāng)?shù)牡胤綄⒈臃藕谩?br />　　教育孩子要自覺照料好這些種子。“種子已種下去了，它們是屬于你們的，要想讓它快快長好好長，就靠你們的悉心照料了。我們一起來比賽吧！”
　　6、教師總結(jié)：
　　現(xiàn)在，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，種植方法也有了很大改變。比如現(xiàn)在人們又發(fā)明出了不用土壤就可栽培各種各樣的植物，叫做“無土栽培”。希望你們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)，將來為人們創(chuàng)造出更神奇的種植方法吧。

　　活動反思：
　　對自然界的一切都充滿了好奇是孩子的最大特點。在這節(jié)活動課中，我抓住了孩子們的這一特點展開教學(xué)，并利用通俗易懂的比喻來講解植物的生長為什么離不開陽光、空氣和水。使孩子們很快就明白了這個道理。在接下來的種植環(huán)節(jié)孩子們都表現(xiàn)的積極踴躍，興趣高漲。特別是孩子們自己在容器上面寫上自己的名字時，每個孩子的臉上都洋溢著自豪的笑容。總之，這節(jié)課很好的達到了目標(biāo)要求。