大班主題活動用線玩編織教案反思主要包含了活動目標，活動重難點，活動準備，活動過程，活動反思等內容，感受編織的美和欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術，學會十字編的基本方法，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看用線玩編織教案吧。

 　　活動目標：
　　1. 感受編織的美和欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術。
　　2. 學會十字編的基本方法。
　　3. 體驗編織中的樂趣且遇到困難時能堅持不放棄。
　　4. 培養幼兒的觀察力和動手操作能力。
　　5. 探索、發現生活中的多樣性及特征。

　　活動重難點：
　　活動重點：學會編十字編
　　活動難點：喜歡十字編并且樂于參與到活動中，遇到困難時能堅持不放棄

　　活動準備：
　　1、幼兒用書《用線玩編織》
　　2、不同顏色的毛線、樣品、木棒
　　3、掛圖

　　活動過程：
　　一、導入
　　1.教師出示十字編樣品圖片，請幼兒欣賞，激發他們的制作熱情。
　　2.介紹飾品的名稱（十字編）
　　3. 這個飾品好看嗎？如果有人送你們這個禮物，你們會喜歡嗎？
　　4.這些飾品是用什么做的？怎么做的呢？

　　二、請幼兒觀看掛圖，鼓勵他們說一說十字編的做法。
　　1.圖里面告訴我們一共有幾個步湊？
　　2.示意圖應該按照什么順序看？有的示意圖上寫了ABCD是什么意思？
 
　　三、教師結合掛圖中的示意圖，一步一步地編織。
　　1.注意每次繞的時候方向都是一樣的，每個角都要繞到。
　　2.每次繞的時候都要拉緊線，否則最后不平整就不好看了。
　　3.中途接線或者換線是要注意打好結，不要中途斷掉了。

　　四、請幼兒閱讀幼兒用書，一步一步完成十字編，教師在一旁指導。

　　五、請幼兒相互欣賞對方的作品，課后在美工區投放相應的材料，引導孩子進行更有挑戰性的編織。

　　活動反思：
　　在這個活動中，玩線游戲千變萬化，游戲過程環環相扣，幼兒對技能技巧的掌握的過程，就是每一個幼兒自己的成功果實，能從中嘗到最美的滋味。不僅大大鍛煉了幼兒手指的肌肉群，有利于他們自信心、審美能力的培養，也讓幼兒更多的了解、接受我們的民間傳統文化。