中班健康活動(dòng)卷白菜心教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)重難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)延伸，活動(dòng)反思等內(nèi)容，幫助幼兒發(fā)展其反應(yīng)能力，培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中的合作能力，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣，適合幼兒園老師們上中班健康活動(dòng)課，快來(lái)看看卷白菜心教案吧。

 　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1.幫助幼兒發(fā)展其反應(yīng)能力，培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中的合作能力。
　　2.培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。
　　3.引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂(lè)。
　　4.鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。
　　5.培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的挑戰(zhàn)與快樂(lè)。
　　
　　活動(dòng)重難點(diǎn)：
　　培養(yǎng)和發(fā)展幼兒活動(dòng)中的合作能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1.平整的活動(dòng)場(chǎng)地。
　　2.調(diào)整幼兒的狀態(tài)，調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。

　　活動(dòng)過(guò)程：
　　1.調(diào)整好幼兒的狀態(tài)，整隊(duì)帶入平整的活動(dòng)場(chǎng)地。
　　2.談話法導(dǎo)入：引導(dǎo)幼兒說(shuō)出見過(guò)的、吃過(guò)的大白菜是什么樣子的，然后老師小結(jié)——大白菜是一層一層的。導(dǎo)出活動(dòng)主題：卷白菜心。
　　3.活動(dòng)開始：將幼兒分成兩組，手拉手戰(zhàn)成兩列，要求兩列幼兒相對(duì)站立。每一列站在最前面的幼兒是“白菜心”，兩列同時(shí)開始，大家一邊有節(jié)奏地說(shuō)：“卷呀，卷呀，卷白菜！卷呀，卷呀，卷白菜……”一邊以“白菜心”為中心點(diǎn)來(lái)卷繞，中途掉隊(duì)者將會(huì)被淘汰，其出場(chǎng)以后，游戲活動(dòng)繼續(xù)開始，且速度逐漸加快，每一列最后的獲勝者做下一輪游戲的“白菜心”。兩列中獲勝的一列幼兒要及時(shí)表?yè)P(yáng)。
　　4.注意事項(xiàng)：引導(dǎo)幼兒在“卷”的過(guò)程中注意合作，要有秩序，不能亂作一團(tuán)。自己不要因慌亂而跌倒，也不能裝到其他的小伙伴。
　　5.活動(dòng)整理：做整理運(yùn)動(dòng)，幫助幼兒從運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)中調(diào)整好情緒。
 
　　活動(dòng)延伸：
　　引導(dǎo)并鼓勵(lì)幼兒回家后同家長(zhǎng)和其他的同伴一起玩這一游戲。

　　活動(dòng)反思：
　　《綱要》提出：幼兒園教育應(yīng)“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”。富有情境性的游戲能用情節(jié)、角色、情景設(shè)置等方法貫穿與活動(dòng)整個(gè)過(guò)程，可以充分滿足幼兒游戲的欲望，發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性，有效的促進(jìn)幼兒的主動(dòng)學(xué)習(xí)。