中班音樂活動畫地球教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，在聽聽、說說、排排中理解歌詞，學(xué)唱歌曲《畫地球》，積極參與齊唱、接唱、替換演唱等活動，體驗(yàn)歌唱活動的樂趣，適合幼兒園老師們上中班音樂活動課，快來看看畫地球教案吧。

 　　活動目標(biāo)：
　　1、在聽聽、說說、排排中理解歌詞，學(xué)唱歌曲《畫地球》。
　　2、積極參與齊唱、接唱、替換演唱等活動，體驗(yàn)歌唱活動的樂趣。
　　3、進(jìn)一步產(chǎn)生愛地球、愛家園的情感。
　　4、在感受歌曲的基礎(chǔ)上，理解歌曲意境。
　　5、對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。

　　活動準(zhǔn)備：
　　教具：排圖材料

　　活動過程：
　　1、在《夸家鄉(xiāng)》的樂曲聲中進(jìn)入教室 復(fù)習(xí)歌曲《數(shù)高樓》、《看大橋》
　　2、在聽聽排排中熟悉歌曲內(nèi)容
　　⑴ 引導(dǎo)幼兒了解排圖要求
　　(出示排圖材料)請小朋友邊聽歌邊按歌唱的順序把小圖片排在橫線上。
　　⑵ 引導(dǎo)幼兒邊聽歌邊排圖
　　教師放慢速度演唱歌曲三遍，提醒幼兒在傾聽中排圖，在傾聽中調(diào)整圖片位置。
　　⑶ 引導(dǎo)幼兒交流和檢查、驗(yàn)證
　　⑷ 教師小結(jié)歌詞
　　3、在唱唱練練中學(xué)會演唱
　　⑴ 引導(dǎo)幼兒看排圖嘗試學(xué)唱歌曲
　　⑵ 引導(dǎo)幼兒處理歌曲情緒
　　這是一首歡快的歌曲，我們應(yīng)該用什么樣的聲音表現(xiàn)歌曲歡快的情緒?(在幼兒的交流中進(jìn)行分句練習(xí)，引導(dǎo)幼兒嘗試用跳躍的聲音和開心的表情表現(xiàn)歌曲情緒。)
　　⑶ 引導(dǎo)幼兒完整演唱，表現(xiàn)出歌曲歡快的情緒。
　　4、在齊唱、接唱和替換演唱中進(jìn)一步體驗(yàn)歌唱活動的樂趣
　　⑴ 引導(dǎo)幼兒進(jìn)行接唱和齊唱
　　⑵ 教師和幼兒接唱，教師唱歌曲中的“畫上”，幼兒接唱“畫上”后面的一部分，最后兩句進(jìn)行齊唱。
　　⑶ 幼兒分成二組進(jìn)行接唱和齊唱，方法同上。
　　⑷ 引導(dǎo)幼兒進(jìn)行替換演唱 (教師拿掉大樹、小丘、青山和綠水的圖片，提出。)地球上除了畫上大樹小丘等，還可以畫上什么?(根據(jù)孩子的交流替換四張圖片，并引導(dǎo)幼兒進(jìn)行歌唱。)

　　活動反思：
　　音樂活動的目的就是培養(yǎng)孩子的音樂感受，體驗(yàn)音樂帶來的快樂。讓幼兒在輕松、愉悅的氣氛中參加到音樂活動中，提高幼兒感受、表現(xiàn)、創(chuàng)造美的能力。我們班的孩子很喜歡唱歌，都愿意大膽地唱、大膽地表現(xiàn)自己。