小班美術(shù)活動(dòng)無(wú)袖衫上的紐扣（泥工）教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)延伸，活動(dòng)反思等內(nèi)容，通過(guò)觀察使幼兒知道紐扣是圓形的，并有扣眼，幫助幼兒掌握簡(jiǎn)單的搓圓，壓扁技巧及紐扣的排列，適合幼兒園老師們上小班美術(shù)活動(dòng)課，快來(lái)看看無(wú)袖衫上的紐扣（泥工）教案吧。

 　　活動(dòng)目標(biāo) 
　　1、通過(guò)觀察使幼兒知道紐扣是圓形的，并有扣眼。  
　　2、幫助幼兒掌握簡(jiǎn)單的搓圓，壓扁技巧及紐扣的排列。  
　　3、感受泥工活動(dòng)的快樂(lè)。  
　　4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
　　5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備  
　　1、橡皮泥每人一份，小棒每人一根。  
　　2、各種顏色的大紐扣數(shù)只。  
　　3、泥工板，沒(méi)有扣子的紙衣服若干。  
　　4、紐扣衫兩件  
　　5、狐貍木偶 
 
　　活動(dòng)過(guò)程
　　一、出示掌中木偶“狐貍”：  
　　“狐貍”：夏天到了，我給森林里的小動(dòng)物做了許多的無(wú)袖衫。小朋友，你們看看上面少了什么？因?yàn)橐路嗔?，我?lái)不及裝上紐扣，想請(qǐng)你們來(lái)幫忙。  

　　二、認(rèn)識(shí)紐扣，示范紐扣做法  
　　1、出示紐扣：這些紐扣漂亮嗎？它是什么形狀的/紐扣上還有什么東西？  
　　2、示范：  
　?。?） 誰(shuí)會(huì)用橡皮泥做紐扣呢？請(qǐng)個(gè)別幼兒試著做紐扣。  
　?。?） 教師示范：先取一小塊橡皮泥，將它搓成小圓球，再把它壓扁，圓形就做好了。紐扣上的扣眼怎么辦呢？對(duì)！用小棒一戳，轉(zhuǎn)一下就行了。  
　　3、出示紐扣衫：衣服上的紐扣是怎樣的，又是怎樣擺放的呢？  

　　三、提出操作要求，幼兒操作，教師指導(dǎo)。  
　　要求：
　　1、提醒幼兒不能壓得太扁、太大，紐扣扣眼要在中間。  
　　2、紐扣做好以后再貼在衣服上。  
　　3、物品用好后要收拾好放回籃子中。  

　　四、展示講評(píng)  
　　將做好的衣服掛在鐵架上，互相參觀，講評(píng)。  

　　五、結(jié)束：  
　　“狐貍”：謝謝小朋友，你們真棒！小動(dòng)物們會(huì)很喜歡的！  

　　活動(dòng)延伸  
　　紐扣除了圓形的紐扣外，你們還見(jiàn)過(guò)哪些紐扣？這兒還有很多各種各樣的紐扣，我放在巧手坊里，工作時(shí)你們可以看一看，做一做。 
 
　　活動(dòng)反思
　　讓小班幼兒初步了解泥工藝術(shù)，并練習(xí)泥工的基本技能：團(tuán)和捏，發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，想象能力及創(chuàng)造力。在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，先讓幼兒掌握了怎樣去和泥，由于小班孩子初次接觸泥工活動(dòng)，我又以游戲的方式引導(dǎo)孩子們積極參與，以引起他們的強(qiáng)烈興趣，并在團(tuán)團(tuán)捏捏的過(guò)程中體驗(yàn)到玩泥的快樂(lè)。