大班游戲活動小青蛙捉害蟲教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，練習雙腳向前行進跳，練習單雙腳交替跳，保持身體的協調能力，適合幼兒園老師們上大班游戲活動課，快來看看小青蛙捉害蟲教案吧。

 　　活動目標： 　　
　　1、練習雙腳向前行進跳。 　　
　　2、練習單雙腳交替跳，保持身體的協調能力。 　　
　　3、體驗一起游戲的樂趣。 　　
　　4、提高動作的協調性與靈敏性。
　　5、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。

　　活動準備： 　　
　　自制荷葉若干（上面貼有腳印），小青蛙頭飾若干、平衡木、害蟲小圖片。 　　

　　活動過程： 　　
　　一、開始部分 　　
　　老師扮青蛙媽 媽，幼兒扮小青蛙。 　　
　　師：寶寶們，今天天氣真好，我們先來活動活動身體。 　　
　　老師邊念兒歌邊帶領幼兒做操：早上空氣真正好，我們大家來做操，伸伸臂，伸伸臂，彎彎腰，彎彎腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，扭扭屁股，扭扭屁股，天天鍛煉身體好。 　
　
　　二、基本部分 　　
　　1、師：我們小青蛙有一個跳的本領，你們先給媽 媽看看。（幼兒自由練習跳） 　　
　　2、老師示范雙腳行進向前跳。（要求雙腳屈膝，屁股半蹲，輕巧） 　　
　　3、單腳跳（幼兒自由練習） 　　
　　4、單、雙腳交替跳。 　　
　　跳法同上，只是在交替的時候要注意保持身體的平衡。 　
　
　　三、游戲《小青蛙捉害蟲》 　　
　　1、交代游戲名稱和玩法 　　
　　師：農民伯伯打來電話，說稻田里面發現許多害蟲，讓我們幫助去消來害蟲，小青蛙們要一個跟著一個跳和走，不要掉隊和迷路。 　　
　　2、師：小青蛙在河邊發現許多荷葉，請你們來想一想，有的荷葉上有兩個腳印，有的只有一個腳印，我們該怎么辦呢？ 　　
　　師：哦，小青蛙都知道了該怎么辦，一個腳印的地方代表單腳跳，兩個腳印的地方用雙腳跳，那我們一起出發吧。 　　
　　3、跳到田里捉害蟲，
　　
　　四、結束部分 　　
　　師：哎呀，天空黑乎乎的，快下雨了，我們回家吧。 　　
　　帶領幼兒原路返回，走到小河邊時老師說：“下雨了，怎么辦呢？”（一起想辦法）撐著荷葉傘回家吧！

　　活動反思：　　 　　
　　這是一個體育游戲活動，活動的目的是使幼兒學習、掌握青蛙跳的姿勢，發展幼兒的跳躍能力，并在游戲中體驗快樂。小班幼兒對模仿動物比較感興趣，幼兒一般模仿的都是小白兔、大老虎等，模仿小青蛙對幼兒來說比較新穎，可以充分的調動幼兒的興趣，在選材方面比較適合小班幼兒年齡發展特點。
　　活動前我準備了大荷葉和“害蟲”。在準備部分，我扮演青蛙媽 媽來找我的蝌蚪寶寶，帶領寶寶做手部、腰部和腿部的運動，寶寶從蝌蚪變成了青蛙。準備活動是為內容服務的，我設計的準備環節與內容一致，這是比較好的；但也有不足之處，青蛙喜歡蹲跳，如果加上了蹲跳動作，準備活動可以更好。 　　 　　
　　基本過程我主要設計了小青蛙練本領，我先帶領幼兒去荷葉上玩，先示范青蛙怎樣跳，然后再進行動作講解，邊講解的時候幼兒邊做動作，然后幼兒自由練習。運動后請幼兒坐到荷葉上面休息，休息時告訴青蛙寶寶最大的本領是捉害蟲，請幼兒學習捉害蟲的方法，幼兒學的非常認真，積極性很高，幼兒存在個體差異性，在幼兒練的過程中有些幼兒姿勢做的不到位，我對個別幼兒進行指導。活動中孩子們始終處于興趣盎然的情趣中，使氣氛達到了**。整個活動比較符合孩子們的身心特點，發展了孩子的協調能力，齊心合力消滅害蟲的團結協作的精神。 　　 　　
　　通過這次體育活動，孩子們感受到了快樂，在快樂中學到了知識，鍛煉了身體，掌握了技能。 　　 　　
　　本節課始終貫穿于游戲中，使活動生活化，便于孩子接受，避免了枯燥乏味，把體育活動變成了孩子們喜歡的活動。 　　 　　
　　不足： 　　 　　
　　1、過平衡橋時教師沒有示范，幼兒比較三隨意。 　　 　　
　　2、語言不夠童趣化。 　　 　　
　　3、害蟲貼的太高了，幼兒很難捉到，應該降低高度