大班社會(huì)活動(dòng)認(rèn)識(shí)郵局教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，了解郵局及工作人員的工作特點(diǎn)，學(xué)習(xí)有重點(diǎn)地表達(dá)自己的見(jiàn)解，傾聽(tīng)同伴的介紹，適合幼兒園老師們上大班社會(huì)活動(dòng)課，快來(lái)看看認(rèn)識(shí)郵局教案吧。

 　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、了解郵局及工作人員的工作特點(diǎn)。
　　2、學(xué)習(xí)有重點(diǎn)地表達(dá)自己的見(jiàn)解，傾聽(tīng)同伴的介紹。
　　3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
　　4、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。
　　5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1、拍攝郵局的照片并制作成多媒體 　　　　　　
　　2、制作的郵筒一個(gè)

　　活動(dòng)過(guò)程：
　　1、 回憶交流，提問(wèn)問(wèn)題： 　
　　——“上次我們?cè)诖篑R路上看到了郵筒，也知道了郵筒里的信都要拿到郵局去，然后由郵遞員去送信的，對(duì)嗎？那小朋友們?nèi)ミ^(guò)郵局嗎？ 你們到郵局去干什么呢？”
　　2、 出示圖片，梳理對(duì)郵局的認(rèn)識(shí) 　　
　　師生共同討論自己對(duì)郵局的認(rèn)識(shí)： 　　
　　——“郵局的標(biāo)志性顏色是什么？”（顏色）
　　“郵局的標(biāo)志是怎么樣的呀？”
　　“郵局有哪些功能呢？”（可以寄信、寄包裹、 存錢(qián)、取錢(qián)、打電話、訂報(bào)紙雜志、帶收煤氣、 電話、自來(lái)水費(fèi)等。）
　　“看一下照片，郵局里都有些什么呢？”（有郵箱、有稱、 有電腦、有桌子等）
　　“圖片上的這個(gè)人在干什么？”（寄包裹）
　　“為什么這里有個(gè)稱啊？稱是用來(lái)干什么的呢？”
　　“這里的人們?cè)诟蓡幔?rdquo;（儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)）
　　3、 了解郵局工作人員的工作情況：
　　“這張照片上工作人員在干什么？”（辦理包裹業(yè)務(wù)）
　　“這張照片上的叔叔在干什么？”（辦理快遞業(yè)務(wù)）
　　“那這個(gè)阿姨又在做什么呢？”（辦理儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)） 　　
　　原來(lái)啊，郵局的叔叔阿姨們都有各自的工作崗位，做的事情都是不。一樣的。

　　活動(dòng)反思：
　　了解郵局的特點(diǎn)和郵局與人們生活的關(guān)系，難點(diǎn)是掌握寄信的步驟，在綜合活動(dòng)中提高閱讀能力和語(yǔ)言能力。