中班美術活動美麗的花教案反思主要包含了設計意圖，活動目標，活動重難點，活動準備，活動過程，活動反思等內容，感知花兒的千姿百態，并嘗試表現，敢于表達自己的所思所想，適合幼兒園老師們上中班美術活動課，快來看看美麗的花教案吧。

 　　設計意圖
　　幼兒園美術教學活動過程既包括幼兒由外而內的感受和體驗，也包括幼兒由內而外的創作和表達。一般會經過感知與體驗、探究與發現、創作與表現、欣賞與評議四個環節。本活動“美麗的花”教學設計正是按照這樣的思路展現幼兒在教學活動中自主感受、自主體驗、自主探究、自主學習的過程。
　　一、感知與體驗：春天是個春暖花開的季節，景色非常美麗，在組織高結構的集體教學活動前，帶幼兒到大自然中去感受和體驗美麗的花兒，美麗的景色，獲得內在的體驗，吸收和拓展相關經驗，并積累生活和藝術中的視覺語言和符號素材。

　　二、探究與發現：提供自然的花兒盆景、動態的花兒視頻，讓幼兒在進一步體驗、交流的基礎上，探究和發現花的特征、花的千姿百態和花中的故事。這是一個自主探究學習的過程，教師的指導主要體現在互動中的引導和提煉。

　　三、創造與表現：在幼兒對花兒有了一定內在感受和體驗的基礎上，引導大膽表達自己的經驗、想法或情緒情感。幼兒創作和表現的內容可以是花兒的千姿百態，可以是自己想象和幻想的顯現，也可以是情緒情感的表達。

　　四、欣賞與評議：這是教師引導幼兒對自己和同伴作品開展欣賞和評議的過程，是非常重要的一個環節。因此，提供一定的時間和條件，引導幼兒大膽表達自己畫中的想法，達到互相交流、欣賞、共同提高的目的。

　　活動目標
　　1、感知花兒的千姿百態，并嘗試表現。
　　2、敢于表達自己的所思所想。
　　3、增加熱愛大自然的情感。
　　4、培養幼兒的欣賞能力。
　　5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

　　活動重難點
　　重點：感知和表現花兒的千姿百態和熱愛自然的情感。
　　難點：創造性地表現自己的所思所想。
 
　　活動準備
　　PPT一份、畫紙、油畫棒、音樂、盆花一組。
 
　　活動過程
　　一、感受體驗——花兒的千姿百態
　　（一）盆花導入——感知花的美麗
　　1、觀賞花：請小朋友看一看，花是怎么樣的？（從色彩、形狀感知花的美）
　　2、交流：你看到的花是怎么樣的？
　　3、梳理：原來花有各種各樣的顏色，紅色的、黃色的、藍色的，花還有各種各樣的形狀，有的像蝴蝶、有的像喇叭、有的像太陽，美麗極了。
 
　　（二）PPT欣賞——用動作體驗、表現花的姿態
　　1、欣賞——花兒開放的情景
　　2、提問：你看了有什么感受？
　　3、再次欣賞
　　4、體驗：幼兒用動作表現花兒開放的樣子。

　　（三）利用花的場景——想象花的故事
　　1、提問：花兒會吸引哪些小動物來玩？它們會玩什么？
　　2、梳理：花兒開放的樣子千姿百態，非常美麗，吸引了可愛的小動物們，它們在一起嬉戲玩耍，非常快樂。

　　二、作品創作——嘗試表現花兒的不同姿態
　　1、要求：請小朋友畫一畫美麗的花，還可以畫上你想畫的東西，并告訴大家。
　　2、幼兒創作

　　三、欣賞評價——表述各自畫面內容和感受
　　1、幼兒自由地互相欣賞交流
　　2、個別交流：請說說你畫中的故事。
　　3、小結：小朋友們真棒，畫出了花兒的千姿百態，畫出了自己的感受和故事。

　　活動反思
　　隨著天氣的逐漸變暖，我們周圍的樹木開始發芽，花兒也逐漸開放，對于幼兒來說顏色鮮艷的花兒總是非常的吸引人的眼球，如何讓幼兒感受美，表現美，需要老師的積極有效的引導。