小班美術活動學做圓餅干教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，能愉快的嘗試將一大塊泥分成幾小塊，學習搓圓、壓扁的技能，自由選擇不同的印章，將餅干印出各種花樣，體驗創作的樂趣，適合幼兒園老師們上小班美術活動課，快來看看學做圓餅干教案吧。

 　　活動目標：
　　1、能愉快的嘗試將一大塊泥分成幾小塊，學習搓圓、壓扁的技能。
　　2、自由選擇不同的印章，將餅干印出各種花樣，體驗創作的樂趣。
　　3、培養幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創新意識。
　　4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
　　5、喜歡參加藝術活動，并能大膽地表現自己的情感和體驗。

　　活動準備：
　　1、各色橡皮泥若干，刻有不同花樣的小印章若干。
　　2、娃娃一個，小盆子若干。

　　活動過程：
　　出示娃娃（幼兒與娃娃相互問好）
　　教師示范講解
　　1、學做小餅干。先將一大塊泥分成幾小塊，拿一小塊放在一只手的手心里，另一只手旋轉團圓，然后壓。扁做成一塊圓餅干。
　　2、印章壓花。取一個印章在餅干上輕輕一壓，軋出花樣即可。一塊餅干上可壓上幾個花樣。
　　3、交代任務。請每個小朋友多做幾塊，餅干要做的圓，做得好看，讓娃娃吃飽。教師出示各種教具。
　　幼兒操作
　　1、提醒幼兒先搓圓再壓扁，印印章時要輕一些，幾塊餅干可印上不同的花紋。
　　2、提醒幼兒給娃娃吃的餅干要衛生，要放在泥工板上做。提供幼兒不同的操作材料。
　　講評給娃娃送餅干。

　　活動反思：
　　1、幼兒能很好的理解搓和壓扁，也能很好的完成搓圓和壓扁的技能。通過材料幼兒與同伴于老師之間有很好的互動，從動作快的幼兒去幫動作慢的幼兒等可以看出。
　　2、這是幼兒第一次接觸這樣的操作，幼兒從日常的經驗中看到的變成現在的實際操作，促進幼兒大限度的發展。
　　3、不足方面：還可以在后面的環節加上給圓餅干印圖案，這樣幼兒的興趣還會更大，效果也會更好。