大班社會家鄉美教案反思主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，了解家鄉的名勝古跡及部分土特產，培養幼兒 ，熱愛家鄉，要保護家鄉名勝古跡，適合幼兒園老師們上大班社會活動課，快來看看家鄉美教案吧。

 　　活動設計背景
　　家鄉風景秀麗，物產豐富，還有眾多的名勝古跡。為使孩子更多的了解 我們家鄉，熱愛家鄉，特設計此活動方案。

　　活動目標
　　1、了解家鄉的名勝古跡及部分土特產。
　　2、培養幼兒 ，熱愛家鄉，要保護家鄉名勝古跡。
　　3、自由畫畫榨菜。
　　4、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
　　5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

　　教學重點、難點
　　教學重點：什么是名勝古跡。難點;熱愛家鄉情的領會。

　　活動準備
　　1、去把收集各種名勝古跡的資料，列：涪陵白鶴梁圖片拍若干張，榨菜圖若干張。
　　2、通過家園聯系，要求家長配合帶幼兒在家鄉的旅游拍照，帶到幼兒園。
　　3、布置好;《家鄉美》展廳。
　　4、橘子、榨菜若干。

　　活動過程
　　一、課前準備：手指游戲。

　　二、組織教學;
　　師：寶貝們，你們知道我們的家鄉在那里嗎？今天老師帶小朋友們去“美麗的家鄉”展廳去參觀，看看我們美麗的家鄉有多美。

　　三、進入展廳。
　　1、教師擔任解說員，講解家鄉的主要特點，讓幼兒理解、認識我們家鄉名字叫涪陵、、、、、
　　2、理解什么是土特產。出示照片，幼兒討論，老師根據幼兒話題引導講解土特產的含義，并利用本榨菜來做進一步講解。
　　3、自由活動，引導幼兒議論我們這里出產什么。
　　4、請幼兒擔任自己照片的解說員。教師給幼兒獨立欣賞的時間，讓幼兒暢所欲言，并嘗試自己家鄉的土特產橘子、榨菜、
　　在大部分幼兒討論結束后，老師小結：我們的家鄉好美，有山，有水，山是那么高水是那么清澈，有名勝古跡白鶴梁，我們這里還生產榨菜，特別好吃，，別的地方都沒，我們做成包裝出口，榨菜是我們這里的土特產。我們為我們美麗的家鄉自豪，我愛你美麗的涪陵。

　　教學反思
　　我自己覺得，在上課以前，讓孩子自己在父母那里去了解和認識榨菜了，在上，效果好一些。